小学2018-2019学年度教科研管理中心工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小学2018-2019学年度教科研管理中心工作计划

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小学2018-2019学年度教科研管理中心工作计划

指导思想

本学期教科研管理中心继续以十九大精神的为指引,按照庐阳区教体局关于教育教学工作的总体部署,结合我校十三五规划纲要及2018年工作思路,以“教师成长”“教学质量提高”“办学品质提升”为三大核心目标,以“为学生全面发展负责,为学生幸福人生奠基”的工作理念,以教师星级评比和学生学科素养测试为抓手,加强师资队伍的建设,以教兴校,以研兴校,通过夯实教育教学提升学校的办学品质,以教师的成长成就学生的成长,以教师的发展成就学校的发展。

二、本学期教学工作

围绕工作思路,本学期将从以下几个方面来落实。

(一) 深化课程建设提高学校办学品质

1、夯实基础课程为深化课程建设作保障

学校贯彻落实国家课程、地方课程,探索开发学校的特色课程。开足开齐三类课程,激发学生学习的兴趣,为学生创设多彩的校园文化,提升学生的综合学力,构建符合六小中铁校区的素质教育课程。

目前根据学校发展需要,我们设置了特色课程:心理健康课(一、三、五年级),项目化学习(1-6年级),语文、数学、英语设置短课,分别安排阅读、写字等内容,体育设置种类课(足球课、象棋课、羽毛球课等)。

2、丰富活动课程为深化课程建设作促进

(1)年级主题实践活动课程

协同少先队,以年级组为单位设计、组织实施年级主题实践课程,通过连续建设形成年级特色;年级将各班级的特色课程资源统整,形成年级特色课程。同时抓突出班级的试点特色课程,重点打造特色实验班。

(2)少年宫活动课程

 以学校少年宫为依托,继续加大少年宫活动课程的建设力度,逐渐筛选适合校情,受孩子喜欢,能够丰富孩子的体验,促进孩子健康成长的课程内容。

3、精选项目化学习探究性课程为深化课程建设作提升

本学期各年级将继续推荐项目化学习,探究主题从生活来,通过小组合作调查、研究、总结汇报,在过程中收获知识、提升能力、成长孩子,并且每周一下午有半天时间作为项目化学专场,保证学校项目化学习能有一个质的发展和飞跃。

(二)促进师资队伍建设的良性发展

1、打造本土化的“教师继续教育学院”

基于我校教师现状,夯实校本研修课程建设,把学校建成“教师继续教育学院”,培育师德,提升师能,成为学校的重点工作之一。本学期教导处将继续策划、组织安排“元课程”及“菁优课程”的校本培训。

依托教师星级评比促进教师成长

依据星级评比方案,填写申报星级,然后通过自评打分,基本功评比以及课堂教学评比,最终评出一星、三星、四星和五星级老师,再根据教师星级进行后续一系列教师成长活动,如:师徒结对方案制定并有效实施、开展教师练字及培训计划、制定教师读书计划,最终促进教师的专业发展。

(三)多主体参与的教学评价督导

多方参与的督查:教育督导、跟岗教师日常巡查定期反馈、家长开放日、学生学科素养测评。

1、依据教师服务中心的督导组所反馈的问题,教科研管理中心会及时召开会议,对问题进行诊断,同时给予指导和跟踪力求改进教师的教学及班级管理的能力。

2、积极开展跟岗人员教学巡查工作并及时反馈,深入了解晨诵、午读教学实际情况,精准把握教学常规问题和症结,榜样示范,努力打造晨诵、午读的系列化课程,为孩子一生奠基。

3、本学期计划在十二月进行家长开放日活动,让家长全面了解学校教学,以家校共建促进办学品质的提升。

4、各学科制定学生学科素养测试标准,经过专家论证,对学生进行测试, 结合师生素养考核结果进行分析,发现问题,寻找解决手段,以便提高教师的学科素养和学生的学业成绩。

(四)扎实有效地推进常规管理

1、严格执行课程计划,严格课程管理。做到总课表、班级课程表和任课教师课程表三表统一,坚持不让不占。积极做好巡查工作,严格执行调课审批、登记制度,没有特殊情况不得随意调、代、改课。

  2、认真落实常规检查。将备课检查、作业设计及批改检查形成常态化,本学期在开学初和后期会进行两次固定检查。

  3、开展教学巡查工作,一周一反馈,深入了解教学实际情况,精准把握教学问题和症结。

 

教研管理中心行事历: (第一学期)

九月份:

1、制定教科研管理中心工作计划

2、各教研组制定各学科教学计划、教研计划。

3、确定中心跟岗人员,做好对接,细化分工。

4、开学备课情况检查及反馈。

5、学科教学质量分析会(先备课组质量分析,再教研组质量分析)

6、六年级摸底考试及对策分析会

7、分教研组拟定教师星级评比具体方案

8、召开早读巡查反馈研讨会,确定晨诵课程内容及形式。

9、 开展教学巡查工作   常规检查重点:课堂常规

10、启动教师星级评比之课堂教学评比方案

11.六年级质量分析会暨六年级教学专项会

12.九月推普周(四年级)

13、召开第一次教学工作会

14、新生学籍的录入及转学生学籍的办理

15、少年宫特色课程设置及安排

16、召开浦江学堂和引导自学型课程专项推进会

十月份:

1、组织备课检查和学生作业检查

2、召开学科组会议,各学科拟定学生学科素养测试方案及评价标准

3、各学科开展教师星级评比活动

4、检查各班级早读开展情况并反馈

5、开展教学巡查工作  常规检查重点:晨诵

6、暑期项目化学习展示汇报

7、召开课题组会议,推进科研向纵深发展

8、组织专家组对各学科素养测评方案进行论证

9、启动班级特色课程及研讨体育年级特色课程

10、巡查教研组活动开展情况并反馈

11、召开第二次教学工作会

12.与督导组交流督导班级教学情况

13、少年宫活动课程监督及业务检查

十一月份:

教师备课检查并反馈

组织各学科开展教师星级评比活动

3、组织各学科期中检测及期中质量分析

4、开展教学巡查工作  常规检查重点:午读

5、组织各学科开展学科素养测试及诊断分析

6、召开六年级质量分析专项会

7、组织家长开放日暨家长会活动并反馈

8、教研组和备课组教研活动的检查并反馈

9、与督导组交流督导班级教学情况

10、召开项目化学习推进会

11、召开第三次教学工作会

12、少年宫活动课程监督及业务检查

十二月份:

1、教师备课检查并反馈

2、组织各学科开展教师星级评比活动

3、开展教学巡查工作  常规检查重点:课堂教学

4、课题组研究成果中期汇报

5、六年级专项会议:研拟培优辅差计划

6、各学科素养测试及诊断分析

7、组织音、体、美学科对学生学科素养进行测试

8、根据学科素养测试对师生进行量化考核

9、六年级专项会议:研拟六年级专项复习计划

10、召开第四次教学工作会

11、少年宫活动课程监督及业务检查

元月份:

1、组织承办浦江学堂跨省研讨会

2、开展教学巡查工作  常规检查重点:有效复习  有效作业

3、组织复习课研讨

4、组织期末考试及质量分析

5、期末各项工作检查,完善教学成果评价及激励机制

6、联合大队部设计“你好,寒假”作业内容

7、完成期末各项材料的收集和检查

8、组织散学典礼

 

教科研管理中心行事历: (第二学期)

二月份:

1、制定教科研管理中心工作计划。

2、各教研组制定各学科教学计划、教研计划。

3、确定中心跟岗人员,做好对接,细化分工。

4、开学备课情况检查及反馈。

5、学科教学质量分析会(先备课组质量分析,再教研组质量分析)

6、六年级质量分析会暨六年级教学专项会

7、召开早读巡查反馈研讨会,确定晨诵课程内容及形式。

9、 开展教学巡查工作   常规检查重点:有效备课

11. 召开第一次教学工作会

12、少年宫特色课程设置与安排

三月份:

1、教师备课检查和学生作业检查并反馈

2、依托星级评比制定教师专业成长计划,组建雁群式教研团队

3、组织项目化学习中期汇报(协同学生发展中心)

4 、依照学生学科素养测试标准对学生进行相关学科素养测试(语文)

5、开展教学巡查工作  常规检查重点:有效作业

6、组织语文学科教研团队开展主题教研

7、组织六年级开展首轮学业水平诊断

8、组织相关学科学生进行学科素养测试,诊断教学中的问题

9、召开课题组会议,为顺利结题做准备

10、六年级家长的心理疏导,并召开第一次家长会。(协同学生发展中心)

11、 召开第二次教学工作会

12、组织各学科根据本组的研究主题,尝试申报校级、区级、市级课题

四月份:

1、教师备课检查和学生作业检查并反馈

2、组织数学、英语学科教研团队开展主题教研

3、组织中铁项目化学习汇报及宣传活动(协同学生发展中心)

4、检查教师有效作业情况(协同教师管理中心、督导组)

5、组织各学科期中检测及期中质量分析

6、开展教学巡查工作  常规检查重点:有效评价

7、依照学生学科素养测试标准对学生进行相关学科素养测试(数学)

8、组织家长开放日暨家长会活动

9、六年级专项会议:制定复习计划

10、完成学生问卷调查

11、召开第三次教学会议

12、检查少年宫特色课程开设情况

五月份:

1、教师备课检查和学生作业检查并反馈

2、组织英语及综合学科教研团队开展主题教研

3、组织中铁项目化学习跟踪与推进(协同学生发展中心)

4、开展教学巡查工作  常规检查重点:有效拟卷

5、组织六年级开展第三轮学业水平诊断

6、六年级专项会议:研拟六年级复习专项练习

7、组织开展学术节活动

8、组织相关学科学生进行学科素养测试,诊断教学中的问题

9、检查少年宫特色课程开设情况

10、召开第四次教学工作会议

六月份:

1、教师备课检查和学生作业检查并反馈

2、组织相关学科学生进行学科素养测试,诊断教学中的问题

3、进行优秀教研组、教研团队评选

4、组织各学科复习课研讨

5、开展教学巡查工作  常规检查重点:有效复习  有效作业

6、进行家长问卷调查。(协同学生发展中心)

7、组织六年级学籍审核。

8、策划暑期校本培训。(协同教师服务中心)

9、组织综合实践学科组及其他项目组骨干教师,编写假期综合性实践课程(协同学生发展中心、教师服务中心)

10、安排设置暑假少年宫课程、发放暑假少年宫致家长信

11、组织期末考试及质量分析。

12、策划招生方案

13、组织散学

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