2017--2018学年度第一学期副班工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017--2018学年度第一学期副班工作总结

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2017--2018学年度第学一期副班工作总结

时间过得真快,转眼间,一个学期过去了。这是我进入预备组的第二年,有了第一年的经验,这个学期我担任副班的工作更熟练和自信了。在此特别感谢高老师和陈xx老师在幼儿生活和纪律管理上对我的指导和帮助,真的学到了很多书本上学不了的经验,收获很大。在预备组我感受到了积极向上、快乐、团结友爱、互帮互助的集体工作氛围,班中孩子在老师的爱护下快乐成长,在老师的教导下认真学习,让我每天工作都充满活力和动力。下面我把这学期的副班工作做简要的总结汇报:

一、     英语教学工作

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、坚持听课,注意学习高敏老师、陈蕊老师管理幼儿纪律、班级的方

法和经验,积极观摩其他老师的英语课,借鉴好的教学方法并创新,应用于自己的教学当中,收益匪浅。这学期的教研公开课受到领导和小学组英语老师的好评,都跟勤听课和充分备课得到的收获密切相关。

   2、每天备好教学教材内容,精心上好每一堂课,课后及时写反思,让自己的课堂下次更有效、更精彩。课堂上注意观察幼儿各种学习上的变化,对较慢和内向不爱举手的幼儿给予同样的关注和积极的鼓励。课后鼓励幼儿多听、多读、多背。听读作业做到有布置、有检查、有反馈和有奖励,让幼儿养成良好的英语学习习惯,真正爱上我的攀登英语课。

3、坚持课堂3分钟的常规训练和课堂纪律总结,严格坚定地执行。每个环节按照攀登英语教学步骤授课并进行多样化的评论,让幼儿知道每个环节怎样做到最好,并能获得奖励。这学期利用攀登的评价机制去管理班级课堂纪律,做到每个环节都有评价、有原因、有奖励,幼儿纪律不但课堂纪律好,而且学习特别积极和主动,学习英语的氛围非常浓厚。我会继续细化、利用好评价机制,让我的攀登英语课常规更好!

二、保育工作:

   在保育方面,积累了一年的幼儿工作经验,每天的幼儿保育工作我更了然于胸,力争把保育工作做得更细致。

1、安全第一。课前、课间和排队前都给幼儿灌输安全常识和要求,提醒督促孩子注意安全,发现安全问题立刻教育和联系家长,做到家校共育。放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。

2、做好“三项文明”教育。教育幼儿上学和放学主动向老师问好和告别,在校园里见到其他老师、家长要打招呼,做到礼貌问好,这一点孩子们做得很棒。讲究个人卫生,保持教室干净、桌椅整齐,不乱丢垃圾纸屑、果皮、不随地吐痰,看见垃圾主动捡起,做好“捡拾文明”。坚持不懈教育幼儿在教室、操场、食堂、寝室都要安静有序,做好“轻声文化”。

3、提醒督促幼儿保持良好的餐桌礼仪和文明就寝:做到安静用餐、细嚼慢咽、不挑食、不浪费粮食。每天保证幼儿2小时的午睡时间。

4、督促宝贝每天勤喝水、及时更换流汗、弄脏的衣服,要求家长定期清洗、消毒床上用品。注意观察幼儿的身体状况,每天做好教室和寝室的卫生清洁工作,定期对教室和寝室进行消毒,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。让家长们放心把孩子们交给我们,安心上班。

5、家长工作:为了幼儿的共同教育,家校联系和合作必不可少。每天我和陈老师会利用早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在学校的情况。同时我们也充分利用微信群多拍些孩子平时在校学习、生活的照片和外出活动的照片,及时上传每次活动的美篇让家长们更好的了解孩子在校的情况。这个学期预备组举办的活动丰富多彩,万绿园踏青活动、秋游、亲子运动会、元旦欢庆活动以及各种创意手工的制作等都成为了我们预备班甚至整个学校的亮点,孩子们既玩得开心,又增长了见识,家长们非常满意。这不但促进了家长和孩子的亲子感情,也增强了我们家校共育的联络。

三、工作中的不足:

1、多向主班老师学习与家长沟通的技巧和处理好突发事件。

2、平时与孩子们相处时,还要多花时间倾听孩子们的心声和多进行情感的交流和教育。

总之,我会继续努力,不断改进,向一位优秀的幼师迈进!

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