2016~2017学年第二学期小学信息教研组工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2016~2017学年第二学期小学信息教研组工作总结

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2016~2017学年第二学期小学信息教研组工作总结

在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,为学生竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期的工作总结如下:

一、课程开设和师资配备

我们学校是三年级至六年级开设信息技术课,每周一节,并且严格按照课程设置来进行,专课专用。虽然信息教研组人少,但并不因此而放松对信息教学的要求,相反,因为我们遇事相互合作,有力地促进了课堂教学和其它的一系列工作。

二、课堂教学和校本教研

根据科教处的要求,我们信息教研组在期初就制定了教研组工作计划,并且按照计划开展工作。本学期共有五次教研活动,第一次是制定工作计划,根据各册教材确定期末考核的目标。因为我们学校每个学期末都会由科教处组织对各技能类学科进行考核,信息技术的考核分为ST3.0英文打字测试和书上所学知识中抽取一个内容,期末抽取班级整班进行测试。第二次是综合课题和理论学习;第三次是信息课的有效教学论坛;第四次是集体磨课;第五次是期末总结、撰写论文和学生成绩评定。

我们的信息技术教师对工作的热情都很高,平时上课前我们都能认真钻研教材,并运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。每个期末我们对学生都有考核,但我们的考核并不单一,我们注重期末考核,更注重学生信息课上各方面的表现。

三、教师成长和专业发展

在本学期中,我们教师积极参加各类校级或市级的业务培训,提升自身的专业素质,同时争取每一次外出听课的机会,不放弃向优秀同行学习的机会。我们组成员通过教师听课、研课,积极撰写“教学案例”、“教学反思”等等,不断提高自己的教学水平。青年教师通过积极上公开课、参加论文比赛等活动,不断锻炼自己,获得进步。

四、参加的比赛和获得的成绩

我们信息组对学校的网络、多媒体设备日常维护与管理、校园网的建设等进行分工,责任到人,对于出现故障的设备,进行及时维修,保证了教学使用,受到学校领导和教师的好评。

五、存在问题和今后思考

作为信息教研组的成员,我们有过一些收获,但是我们应该清醒的看到还存在不少有待提高的方面:如创新意识还要加强;计算机的维护技术有待于提高;对病毒的预见能力还要进一步加强;对工作的总结还可以更及时……

在接下来的工作中,我们信息教研组的全体老师会更加努力,力争在平凡的工作中体现出价值所在,使我们的教研组做得更好,为学校发展贡献出自己的一份力量。

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