统编教材一年级语文上册教学计划

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统编教材一年级语文上册教学计划

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来源莲山
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统编教材一年级语文上册教学计划


一、学情分析

    因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。

二、教材分析

   从篇目来看,新教材新增的课文,不少是儿童诗,适合一年级孩子理解。和老教材相比,新教材最大的变化是先识字再学拼音。目录顺序为我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字,能把孩子的生活融入学习中,这样更关注孩子的需求了。”

第一册识字总量300,第一单元先学40个常用字。新增“快乐读书吧”和“和大人一起读”,两个栏目主要目的都是激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读

 语文园地新增“书写提示”。写字是有规律的,每个字都有自己的写法,笔顺都有自己的规则。新教材要求学生写字的时候,就要了解一些字的写法。

与苏教版教材相比,课文大多篇目被替换,新增儿童诗,例如台湾作家方素珍的《明天要远足》选入,这些名家名篇都很经典,而且文字少但意境不少,适合一年级孩子理解。

口语交际不光是听和说,还要发挥想象力。新课本的“口语交际“栏目,不是新增的,但内容有些变化,增加了一些有趣的小游戏。比如“我说你做”

三、教学目标

(一)汉语拼音

   1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

    2、助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

(二)识字与写字

1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。

3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

(三)阅读

 1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

 4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

 (四)口语交际

1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

 3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

4、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、发挥学生的主动性,培养学生的能力,让每一位学生都能有成功的体验,参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待进生机会少”、“独生子女劳动意识差”等特点,实行值日小组担任班干部,使值日生盼望值日,使待进生很快尝到成功的甜头。

2、在拼音教学中,要充分利用插图,教学多媒体,在语境中学习,培养观察能力与语言表达能力。引导学生在在发现中学习,体现自主、合作、探究学习,在拼音教学中,尽量做到在游戏中学习,体验学习的乐趣。

3、优化课堂行为,备好每一堂课,使学生上完课后都能有所得,都有充实感。

4、深入了解学生,了解他们的需要,尽可能满足他们。针对一年级孩子的特点,努力使课堂生动有趣、有吸引力,从而调动孩子的学习兴趣,提高学习的效率。5、多与家长沟通,共同探讨教育学生的有效方法,家校结合,促进学生全面发展。

五、教学中应注意的几个问题

1、准确把握教学目标

2、围绕目标进行扎实的语言训练

3、注意听说读写能力的协调发展

六、教学进度:

 

时间

 

单元

教学内容

课时

备注

第一周

 

 

 

 

 

 入学教育

 

第一单元

识字

 

我上学了

天地人

金木水火土

口耳目

日月水火

对韵歌

口语交际

语文园地一

 

2

2

2

2

2

2

2

3

 

 

 

 

第二单元

汉语拼音

 

a    o  e

i  u  ü

b P  m  f

d t n  l

g   K  h

j q  x

Z  c   s

zh ch sh r

语文园地二

 

2

2

2

2

2

2

2

2

3

 

 

 

第三单元

汉语拼音

ai  ei  ui

ao ou iu

ie üe er

an en in un ün

ang eng ing ong

语文园地三

2

2

2

2

2

3

 

 

 

第四单元

课文

秋天

小小的船

江南

四季

口语交际

语文园地四

2

2

2

2

2

3

 

第十周

期中复习

期中复习

 

 

十一

十二

 

 

第五单元

识字

大小多少

小书包

日月明

升国旗

语文园地五

2

2

2

2

2

3

 

十三

十四

 

 

 

第六单元

课文

影子

比尾巴

青蛙写诗

雨点儿

口语交际  用多大的声音

语文园地六

2

2

2

2

2

3

 

十五

十六

 

第七单元

课文

明天要远足

大还是小

项链

语文园地七

2

2

2

3

 

十七

十八

 

 

第八单元

课文

雪地里的小画家

乌鸦喝水

小蜗牛

口语交际 小兔运南瓜

语文园地八

2

2

2

2

3

 

十九

二十

 

 

 

期末复习

 

 

期末复习

 

 

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