小学数学名师年度工作总结

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小学数学名师年度工作总结

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    在平时的学习活动中,通过和其他名师、骨干教师的讨论和学习,我对自己在教育教学工作中的优点与不足都进行了积极全面的分析,认真探讨和分析了当前新教育理念下对小学教学工作者的要求,积极制定了符合自身实际又切实可行的目标计划。在教学工作中我依照自己的目标计划安排自己的学习活动,现就一年学习情况汇报如下:
一、加强学习,提升素质。
1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法等提高自己的法律意识,做到有法必依。
2、认真学习专业知识,刻苦锤练教学基本功。认真学习教育理论,并做好笔记,积极参加各项学习活动,以使自己获得最新的教育教学新理论,新理念,新方法,努力提高自身修养和业务素质。
3、充分利用外出学习的机会,领悟专家及同行的先进经验为吾所用,努力寻找突破途径,从而提高自己的业务水平和教学能力。榜样示范,教学相长。在教学上,我还积极参加吕店镇的听评课、赛课等教研活动,不断开阔视野,获取最新的教学成果和教学理念,促进理论学习研讨与教学实践探索的融合,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升。时刻以名师标准要求自己,做好榜样示范带动作用,给其他教师做好表率。同时按照目标计划,认真指导魏珂珍、王娇娇等两名青年教师,经常深入班级听他们课,和他们一起学习,一起交流共同探讨教学中存在的问题,查漏补缺,取长补短共同成长。
三、深入研究,提高效率
1、以目标为导向:怎样让学生自由地学习数学,自然地成长,是每个教育者应该思考的问题。
2、提高认识:通过学习数学论著,对学生的学习有进一步的认识和思考。
3、以课堂教学为主阵地:创建以课堂为主线的实践方式,重点开展四个内容领域的课堂教学研究,继续倡导专题式学习、诊断式听课、问题式观摩、反思式实践等新型教研方式,重建教研文化。
4、以课题研究为主要载体:积极开展课题研究,并且有一定的研究成果。
5、举行乡镇级专业成长报告交流会。
6、撰写教学笔记不断提高教学教研能力。
    通过学习,使我清醒地认识到自己的不足。在以后的教学中,我会虚心向他人请教,取人之长,补己之短,不断进行教学研讨和提升,并寻找更多的机会走进名师联盟和优秀教师的课堂,虚心向他们学习。此外,我还会在教学中感悟反思,总结得失,在实践中不断提高自己的教学能力,争取做一名善于学习、善于思考、锐意进取的学习型教师,为做一名合格的伊川名师而努力!
 
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