《统计》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《统计》教学反思

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来源莲山
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这节课由于课本的例题是上海市出生人口数和死亡人口数的对比,学生对于题中的负增长不能够很好的理解。针对学生不易理解的方面入手,先让学生从单式折线统计图过度到复试折线统计图让学生体会出复试折线统计图的特点,不仅能看出数量的增减变化情况,而且便于比较两组相关数据的差异和变化趋势。教学的重点突出,让学生根据统计图能够很好的突破学习中的难点。
     对于统计图的分析有些孩子能够很快的抓住重点分析,有个别的孩子不知道该进行怎样的分析,教师要加以引导,让学生能够会根据图来进行数据的分析。

 

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