《长方体的认识》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/3/15

《长方体的认识》教学反思

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来源 莲山课
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《长方体的认识》教学反思


       教学反思:学生在第一学段已经认识了长方体和正方体的形状特征,会辨认长方体与正方体,本节课就在此基础上,深入到长方体与正方体的内部,进一步认识长方体、正方体的结构特征(面、棱、顶点)。本节课,运用的是同桌合作学习的方式,先引导学生思考以下几个问题:1、可以从哪几个方面去探索长方体的特点?2、可以用什么方法探索长方体的特点?3、可以用什么方式说明它们的特点? 再出示课本第11页的表格,同桌合作进行探索,并填写表格。最后进行全班交流,总结出长方体、正方体的特征及联系。
      通过本节课的学习,学生经历了观察,分类操作和讨论等探索活动过程,了解了长方体、正方体各要素的名称,并认识了长方体、正方体的特征,发展了学生的空间观念。         
                         

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