《3的倍数的特征》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《3的倍数的特征》教学反思

文 章来源 莲
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《3的倍数的特征》教学反思

      我在这节课中突出学生的自主探索,使学生在猜想――观察――再观察――动手实验的过程中,概括归纳出3的倍数特征。但这节课结束后,我感觉有以下方面做得不够好:

       1.自己在备课时没有好好的去准备,没有做好多方面的预设;

       2.在观察百数表到后面总结3的倍数特征时,都应放手让孩子们多说,说透,这样更有助于锻炼孩子的概括归纳能力。老师不要着急,学生能说出的尽量让学生说,多放手,相信学生。

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