2017优秀教师先进事迹材料

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017优秀教师先进事迹材料

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2017优秀教师先进事迹材料
我叫xx,女,生于1969年10月28日,今年47岁,1993年7月参加工作,双专学历,中学一级教师,至今已在xx县华头初级中学工作了整整23个年头。在这23年的教育教学工作中,我不断努力,积极进取,认真履行教师职责,完成各项教育、教学、教研任务,并取得突出成绩,所教学科多次在全县名列前茅。先后担任了近20年班主任工作,所带班级在各级各类考试中取得优异的成绩。多次被评为县级、镇级、校级“优秀教师”和“优秀班主任”。自从2002年来一直担任英语教研组长。现任华头中学初三、二班英语教学及班主任工作,初一、一班地理教学工作、学校工会主席兼妇女主任。在华头中学从教的23年中,我一直耕耘在学校教育教学工作的第一线,不图名利,无私奉献。今年9月份再次被评为“县优秀班主任”,15—16学年度个人教学成绩再次得到xx县教育局的表彰,荣获县教学质量一等奖。我从教以来一直追求“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”;时时刻刻以“学高为师,身正为范”来严格要求自己。我只是一名普普通通的山区教师,做的也只是一些再普通不过的事。我有幸被学校推荐为首届“魅力xx.美丽发展” 的候选人,在此将工作中的一些点滴与大家分享。

一、踏实做好本职工作,不断学习,乐观上进

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、不迟到早退、以校为家、热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做着平凡的事。记得那是1995年10月26日,周四,当时我挺着一个大肚子,预产期就是那几天,当时我准备周五上完课才请假,结果周四上完课,晚上就生了小孩,40天后,就继续踏上了工作岗位。由于长期承受繁重的教育教学工作,我患了咽喉息肉,前后经历了两次手术,每次手术后都稍稍休息就又上班了,导致现在说话声音就沙哑。由于毕业时是中师文凭,在中学任教文凭不够。1996年我一边教书,一边带着吃奶的孩子去乐山,xx进修校学习。先后取得英语教育专科学历。若干年后,当初一起学习的老师还开玩笑的称我儿子为“同学”。那个年代交通不便,来来回回坐公共汽车,颠颠簸簸来回一趟就是四五个小时,要工作,要学习,工资也低,当时的苦可想而知。至今也在不断参加继续教育学习,国培、网培、送教下乡等学习。向优秀教师、先进教育工作者学习,学习电子白板等现代教学手段。教学工作认真努力,所教学科成绩突出,前后培养了彭冲,任凯云,张厚兵等特优生。

二、“爱”是我教育教学工作的前提,关爱学生,无私忘我。

只要你到华头中学一提到“周妈妈”,无人不晓。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为我工作的座右铭。我把对学生的“爱”,作为教育教学的前提。作为寄宿制学校的班主任,我记不清有多少的晚上十一,二点还在陪着学生去医院看病;有多少回女生青春期月经把裤子弄脏,我找裤子给学生换,并给她们洗好,晾干,并给她们讲青春期知识。我给予学生母亲般的爱,学生,家长回馈给我太多感动。记得02级班上一名叫“王群芳”的女同学,几岁死了母亲,父亲60多了,在一次学校运动会中途休息期间,几个调皮男生用桌子把她围在里面了,她跳上桌子,又从另外的桌子跳下来,结果桌子角把她的下身戳伤了,血从大腿往下流我听到消息后,背上学生就往医院跑,她本就比我高,怕流血更多又只能双腿并拢着背,没体会过的是很难想象的,基本上一口气从教室三楼跑到医院。到医院后我的腿都站不稳了,学生缝了四五针,一直等她父亲到医院,他到医院,听说了过程后,竟老泪纵横的求我收她女儿为“干女儿”,那个场景至今让我感动,我当时也是泪流满面,完全忘记背学生时的疼痛。我深深体会到年迈的父亲既当爹又当妈的心酸。每每想到那个场景,我只是做了自己该做的,可学生、家长对我的行为表示认同、感动,我作为一山区教师,也无比的开心、感动。至今我也收下了无数个这样的“干儿子”“干女儿”。

我99年开始担任班主任工作,从初一开始对班上每一个同学的家都至少去一次。只有深入学生家庭,才能真正体会学生的不易。02级班上有一个叫黄伟的学生,总是逃学,夜不归宿。到他家后才知道父亲病逝,母亲跑了,家中只有年迈的爷爷奶奶,爷爷70多岁,腿残废,常年都是坐在固定的位置,靠编制一些家用的竹器,然后赶场时年迈的奶奶拿去街上卖了换点家用钱。通过家访后我就不再只是批评他了,对他晓之以理,多鼓励他,消除自卑,毕业后去职业学校学了技术,现在也挣钱,成家了。偶尔来学校看看我,作为一名山区教师,我满足了。

现在17级2班,班上39个学生,留守儿童、单亲家庭有30个。每一届的班主任的班级,我都会亲自到每一个学生家中走访,华头山区山高路远,有的学生学校到家要走两个多小时,十年前大多交通不便,只能步行,但华头山区的每一个旮旯,我班上的每一个学生的家,我几乎都走遍了。还有一些班上的“留守孩子”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响;有父亲坐过牢的,心理有阴影;有父母离异的,性格孤僻。我针对不同情况,从学习上,生活上,思想上,多次去学生家中与家长交谈,尽量给予力所能及的物质帮助。我始终坚信没有不上进的学生,没有教不好的学生;我始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。我所带的班级班风正、学风浓。多次被评为先进班集体。现在班里有一个叫陈鑫的学生,该生家里十分困难,家中仅有父子二人,其父亲对孩子基本不闻不问,还特不讲理,认为学生在校就是老师的事,学生在小学时学习习惯和行为习惯都很糟糕,不学习,总是影响课堂纪律。我了解到情况后,多次和陈鑫谈心,像母亲一样关心关爱他,亲自去他家家访,只有三间破屋,每间都是四壁透风,也没一张床,就用两块木板搭的床,一张又薄又旧的破被子,大冬天也就一件单薄的就衣服,了解情况后,我多次把自己儿子的衣服给他,给他鞋子。读了两年多了,基本上每学期都是我在给他贴补生活费,陈鑫同学的学习习惯和行为习惯有了很大的转变。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。在和同学们处的日子里,学生们处处感受到了我慈母般的关爱,也不知从哪一年开始同学们都亲切地叫我“周妈妈”。我也从一届届的学生中,体会到教育教学的快乐。

作为班主任真正把对学生“爱”放在教育教学工作之首。我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。没有教不好的学生。以上只是我略举的几例,至今,一个个学生的面容,一幅幅教育场景都浮现眼前,我为我的付出自豪,我爱我的学生,我的孩子们。

三、指导,培养青年教师

自05年先后指导培养了xx,xx等多名青年教师。通过指导备课,进课堂听课,讨论等形式,她们都进步较快。现在xx老师由于教学成绩突出,被调到xx中学初中部任教了。

一份耕耘,一份收获。这二十多年来,无论是教育教学还是教研,成绩在校、镇、县都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片土地,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地扎根山区教育,让我的孩子们都走出华头这片大山。

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