美德少年事迹材料:自强自立

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

美德少年事迹材料:自强自立


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美德少年事迹材料:自强自立


研磨挽袖轻提笔,一行遒劲飘逸的大字便浮现在纸上,人们都说:字如其人。不错的,从他遒劲有力的大字不难看出他是一个积极向上的人。他叫范xx,xx实验小学六年二班的学习委员。天行健,君子以自强不息-----这句名言是他的座右铭.他从小就自强自立,他兴趣广泛,德智体全面发展。他性格开朗,脸上总是洋溢着自信的微笑。从入学以来他获得了很多荣誉:三好学生,优秀少先队员......
一,         书痴者文必工,艺痴者技必良。
他爱学习,爱读书,每天他都会利用睡觉前一小时时间读课外书籍。从童话类图书到文学类书籍,从文学类到史学类。他如蜜蜂一样扑在花朵上,吸取书籍的精华,由于长时间的读书,他的写作水平很高。每次作文他的作品总是不同于其他学生。从他的作文中我们不难看出他读过的书籍。为什么这么说呢?别人唱的歌好听,我们会说真好听,可是范xx会说:”词曲只应天上有,人间能有几回闻。”看见电视上女明星我们会说:真好看,他却说:”淡眉如秋水,玉肌伴清风。”看见男演员他会说:”陌上人如玉,公子世无双。”
他不但爱看书,更爱思考、爱钻研、求知欲强,有极强的独立自主学习能力。
  记得读三年级刚接触英语时,他的成绩较差,每次考试都不理想,但他没有气馁,暗暗地下定决心,要努力,再努力,一定要把英语成绩赶上去。他利用一切课余时间,和学习机学口语,经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气;早晨,很早就起床,坚持早读,背单词,反复纠正发音;中午和晚上,他吃完饭就拿起笔默写单词、经过半年时间的不断努力,他的英语成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶,英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事,他真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。他把这种学习劲头也用到了别的学科上,提前预习、质疑反思、总结归纳,养成了独立自主的学习习惯,作业、考试都有了质的提升和飞跃 ,各门功课成绩一直很好。
二琴棋书画养性情
    范xx的父母都是教师,他们很注重培养孩子的特长,从他六,七岁开始就开始学习”乒乓球,跆拳道,钢琴,书法”等特长,周六周日和父母一起踢2小时足球,父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,他们从小就培养范xx广泛的兴趣爱好。他积极参加学校各项活动:”朗读比赛,三独比赛,书画比赛,足球比赛,县运动会团体操表演,队会”等活动.先后10余次在校表演参赛。他不怕吃苦,勤加练习,严格要求自己.人们常说:”字如其人”这话不假。范xx帅气白净的脸庞正如他的字一样神采飞扬。为了把字写好,他冬练三九,夏练三伏,几年来,他练习书写过的各种字帖已经达到10余本,从颜真卿的勤礼碑到欧阳询的九宫格,他都认真揣摩.老师、同学们对他的字也是赞不绝口。每天课余时间练习2个小时毛笔字,风雨不误.他不但练字,也非常喜欢弹钢琴,每天在别人看电视的时间他练习钢琴,功夫不负有心人,由于他的勤奋努力,在2016年少儿书法大赛中获得市级一等奖.校三独比赛钢琴组二等奖.由于艺术的熏陶,培养了他坚韧不拔的性情.这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
三,社会实践长见识
身为教师的父母注重他良好品德的培养,从他父母身上上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。他知道一个人要品性端正,自立自强是立身之本,他开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。节假日,他和父母一同参加公益讲堂搞得义工活动,从在xx三园捡白色垃圾到到李子园帮助园主人采摘李子,过年义务写对联送给亲朋好友,这些活动培养了他乐于助人的好品质.也增长他的见识.
四“将相本无种,男儿当自强”
范xx小朋友从小就自强自立.他从四岁开始就主动在吃饭时拿碗碟,擦桌子,摆椅子.上幼儿园就不用母亲背书包,11岁开始就每天做晚上的饭菜,(他的父母比他回来晚)为父母分担家务.
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”他深知要走的路还很长,他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。


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