优秀教师事迹材料

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优秀教师事迹材料

优秀教师事迹材料


没有惊天的伟业,但有着在教育战线上奋斗历程;

没有太多勋章荣誉的点缀,但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。

在教育之路上默默奉献着自己的智慧和劳动,

几乎没有什么壮举,她只知道应该在平凡的工作岗位上踏踏实实地工作着,用自己的坚守和执着默默耕耘。虽然她所在的学校条件不是很好,但在这里工作却显得倍加充实。

回顾几年来的从教历程,作为母亲,她有自己的孩子要照顾;作为子女,她有父母、公婆要赡养;在家庭和学生之间,她选择了学生。由于教学繁忙,师资缺乏,她一直承担着班主任的工作和所有

年级

的教学。

有人常说,选择了教育就是选择了奉献。在几年的任教生涯中,她从没有因为家庭负担重、家务烦琐,而耽误学生的一节课。作为班主任,她关心热爱学生,从不放弃一位学生。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做孩子们的知心人。“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。她常用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步。她经常利用课下时间对学生进行家访,与学生谈心帮学生解决难题。

在教学上,本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格。平时教学中,始终坚持教寓于乐为原则,让学生在动动、做做、看看、想想等活动中完成教学,大量采用学生更易接受的电视、投影、电脑等媒体工具,在教会知识的同时,更注意学生兴趣、能力的培养,在学生主动探索中发现问题,解决问题,从而巩固所学的知识,锻炼了学生的意志、能力。

用自己的付出,让学生喜欢科学课,让大家了解科学课。以今年为例,

任教的是

3-6年

科学,

不仅仔细钻研教材,还认真制作了每课课件。说实话,做课件是很辛苦的事儿,从研读教材内容到参阅他人的课件资料,从思考作业本的题目到网上搜索图片,而

又比较要求完美,完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课,当然少不了做实验,而最让科学老师觉得辛苦的,就是准备实验器材。本学年,

和学生把书上的主要实验基本上都做了,而且一般都是进行分组实验,让每个学生都有参与的机会和权利。

喜欢在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻,看着学生那一张张开心或专注的脸庞,

让她

体会到工作的价值。

通过自己的努力

学校领导

老师

的帮助,这几年学生非常

喜欢

我教的这门科,也得到家长的肯定。

并获得区级嘉奖称号

,获得优质课

一等奖。

她积极参加各项培训活动,不断提高自己的教学水平,为了丰富自己的文化知识,她努力阅读大量的刊物。既积极参加高效课堂的创建与探讨,通过查阅大量的资料发表自己的见解与方法,为高效课堂的创建贡献自己的一份力量。为了给学生上好每一堂课,她认真备课,积极查阅各种资料,巧妙地设计每一个教学环节,从学生的个性特点出发,培养学生各科的学习兴趣。课后她认真总结,反复查找自己课堂上不足,不断提高自己的业务能力和教学水平。学生在她的带领下有了不小的进步。

在对待学校工作方面,她任劳任怨,听从领导安排,积极配合学校领导完成各项工作,虽然她从教的时间不长,还有许多的知识经验去学,她积极向老教师和有经验的教师学习探讨,怎样才能打造一个优秀的班集体。

在日常生活方面,她严格要求自己,时刻提醒自己要做到为人师表,因为老师的一言一行时刻影响着学生的行为,在做什么事之前尽量做到以身作则。工作过程中与同事和睦相处,团结同事,因此也受到了同事们和家长们的好评。

她始终坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。