优秀党员教师事迹材料(班主任)

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/7

优秀党员教师事迹材料(班主任)

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优秀党员教师事迹材料(班主任)


周xx,女,37岁,共产党员。2000年参加工作以来,一直在xx市第二实验小学担任班主任工作。工作中她服从安排,积极主动,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平,深受同事、家长和学生的好评。

作为一名党员教师,他在思想上严于律己,行动上勇挑重担,做事顾全大局,甘于奉献,多次出色地完成了校内外各项工作。在思想上、行动上,起到了榜样示范的作用。曾被评xx区,优秀共产党员、xx区优秀教师、xx区教育系统突出贡献教师。

作为市区骨干教师,在教育教学过程中,她脚踏实地,积极进取,认真对待各种培训学习,自觉学习课改理论书籍,并进行深入地反思、实践,形成了自己独特的教学风格。

他多次参加市、区级教育教学活动。多次承担市、区公开课,观摩课,送教下乡课,青年教师引路课,并在省市教研活动中获奖。先后被评为市教学能手,市学科十佳教师,市课改优秀教师,省教学新秀。

她是教研组长,经常带领全组同事开展“同课异构”等听评课活动,发现问题能深入地挖掘,思考,提出可行性建议。她积极参与课题研究,在已经结题的课题《新课程下构建“双主互动式”教学模式的研究》《德育与心理健康教育功能整合与策略创新研究》《教育信息化推进学校书香校园建设的理论与实践研究》等课题中均获得优秀成果证书或被评为先进个人。

课堂上,她尊重学生的认知规律,重视学生活动经验的积累,努力创设学生熟悉的教学情景,尽可能地给学生提供操作学具的机会,让学生在主动参与的学习过程中不断内化新知,教学效果显著。

作为一名班主任老师,她以“千里马好,蜗牛也好”为对待学生的准则,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,得到了学生的尊重和信任。学生亲其师而乐学,学习习惯好,行为习惯好,班集体凝聚力强。她所带的班集体不但学习成绩优秀,在各项比赛中也名列前茅,多次获得市、区优秀班集体的光荣称号。

为了更好地发挥骨干教师的示范辐射作用,她除了校内外教学工作外,还参加了xx区名师工作室和市杜冬梅名师工作室。多次与工作室教师一起交流研讨,随市杜冬梅数学名师工作室去宴平乡送教,在xx区名师工作室阶段总结汇报会上做学习报告,在xx区教育信息化教学培训会上做经验分享,也曾在全区集体备课中作中心发言,多次被评为xx区集体备课优秀中心发言人。

教育大业,任重道远。相信周xx同志会不忘初心,努力拼搏,在教育战线上继续关爱学生,辛勤耕耘,勇于创新,默默奉献。

 

 


 

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