德育先进工作者先进事迹材料(中学高级职称)

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

德育先进工作者先进事迹材料(中学高级职称)

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莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

德育先进工作者先进事迹材料(中学高级职称)

  我叫xx,本科学历,中学高级职称。自1988年9月参加工作以来,始终战斗在教学一线,2007年3月至今担任学校副校长,分管学校的德育工作,同时担任幼儿园园长工作。三十多年的教学生涯,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,严格履行教师职责,勤勤恳恳、兢兢业业、在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

  一、激情满怀,无私奉献

  作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。爱岗敬业,踏实上进,努力钻研,我在平凡的教学工作中一直保持着高度的责任感和崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。服从组织安排,自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,全面贯彻党的教育方针,用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

  二、善于教书、精于育人

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。关心爱护每一个学生,一视同仁,平等、公正的对待学生,尊重学生人格,尊重学生的主体地位,促进学生主动性,平时的授课过程中,我认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生,注重培养学生良好的思想、道德、文化素养,培养学生的爱好、特长、全面促进学生全面发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。我所任教的学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访或电话联系,了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作,引导每一位学生都健康地成长。

  三、创新方法,培养习惯

  良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,我从分管学校德育工作以来,一直创新德育工作方法。以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准,狠抓了小学生养成教育,促进学生养成良好的学习、生活、卫生、文明礼仪、劳动习惯。组织学生学习了新《小学生日常行为规范》及《小学生守则》、《道德银行》方案、细则,同时要求班主任做到向学生贯彻《守则》、《规范》教育经常化、制度化。以多种形式让学生将《守则》和《规范》入脑、入心,人人理解、人人遵守。从礼貌用语、站好队、做好操、扫好地、不乱扔垃圾、讲卫生等基础行为入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,既提高了道德认识,又提高了道德修养。并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等评选校园之星的方式激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不同的节日,广泛开展各种丰富多彩的实践教育活动,如:1、通过每日一次《百灵鸟》校园广播、每周一次升旗仪式、每月一次主题班会,教室黑板报、墙报、走廊、长廊布置等载体大力宣传爱国主义教育。开展“弘扬雷锋精神、树立新风气”主题系列活动。组织学生参加社区志愿服务活动,开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、秩序疏导、公益宣传等多种形式的志愿服务活动,接受社会公益教育、参加公益劳动。2、组织学生开展“祭清明,缅怀革命先烈”主题活动(解放战争中牺牲的革命烈士的公墓在代钦塔拉,解放初期开始代钦塔拉小学一代又一代、一届又一届、一茬又一茬人一直坚持红色教育--“祭清明,缅怀革命先烈”主题活动)。通过活动了解家乡烈士的故事,接受爱国主义教育;3、“爱护家乡从我做起”的活动;每年上学期开展迎“5.1”《代钦塔拉我的故乡》文化艺术节,下学期迎“10.1”《五角枫》艺术节活动,组织学生参观王府、五角枫景区等活动。4、开展“感恩”主题活动,通过组织学生为父母、长辈做家务或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。5.每年春节开学第一天开展《传承民族礼仪教育》主题活动;6.组织开展“一对一”帮扶活动,每位党员和领导联系一名特困生进行资助,还经常利用休息时间到负责资助的学生家里去了解情况,鼓励他们克服困难,坚持学习,有的还带去慰问品和慰问金,使不少特困生家长深受感动。我分管的未成年人思想道德建设工作逐渐形成了常态化、特色化,未成年人思想道德建设主题活动报道多次发表在兴安日报(蒙、汉版)、内蒙日报及成吉思汗网站、中旗青年网站等主要媒体,扩大了宣传效益,收到上级领导、家长、社会各界的好评。

  在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作和德育工作取得了较好的成绩:2018年,在全旗四年级统一考试中所任教的四年级品德课成绩全旗排列第三名,2002.9月,被评为旗级学科带头人,2004年,被评为旗级优秀班主任,2000年,被评为盟级优秀教师,2002-2007年,连续获得区级优秀指导教师奖;2009—2013,所分管的德育工作连续收到表扬,我校连续被评为科右中旗《德育工作先进学校》;2013—2017年,我校连续被评为旗级《实绩突出学校》。

  一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研、德育工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

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