优秀党员教师事迹材料:默默努力 静静成长

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优秀党员教师事迹材料:默默努力 静静成长

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优秀党员教师事迹材料:默默努力 静静成长


秦xx,中共党员、中学政治一级教师,xx区一中政治学科主任、综合办副主任、担任387班班主任。国家二级心理咨询师、自治区基本功大赛一等奖获得者、xx市教学能手、xx区骨干教师 ,xx区先进家教教师,所带学生刘春同学夺得了2008年xx市中考状元。

从2002年毕业,一直从教于区一中,至今已在教育一线工作十六个春秋,坚守教师职业道德,深知教师这份职业责任来自学生求知的眼神,家长的期盼和社会的厚望,不断进取,不断成长、成熟,并取得了一定的成绩,赢得了学生和家长的信任与尊重。

从教以来,以独特的教育理念、带班理念。作为一名政治教师,始终认为在传授知识的同时,使政治课堂最大限度的发挥育人功能才是这门课程的精神所在、价值所在。“在课堂上我们学会了爱国、爱家;责任、担当”xx班的丁宁这样留言。xx区第四小学的体育教师阮彦伟这样说,“正是有了秦老师的教导,我才有了今天,不然我也许就是一个不知未来在哪、无所事事的无业青年,”那句“在什么样的年龄,做什么样的事情”让我受益终生,使我从不羁的少年成长为一个正直的人。正是这些鼓励让我喜欢政治,并致力于追求这项事业。


2005年担任班主任以来,我的带班理念就是“学会做人,学会学习。做人要做自信、乐观、宽容、有担当、有责任心、有能力的人。学习要注重阅读、学会方法、提高效率。”正是凭着对学生的爱、凭着对教育事业的执着追求,2008届所带的xx班上市一中的人数达x人,且班上的刘春同学夺得了2008年xx市中考状元。2016届的xx班也取得较好的成绩,而今的387班仍在努力的路上。

内省言行,反思超越,是教师专业化素养的需求。将教师的言行内化为学术的性格,在言说和行动中思考,在反思和批判中成长。以澄澈之心求洒脱之态,于繁琐事外求自由宁静。

我在平时就是这样严格要求自己的,无论在教学上还是在与同学相处的过程中,学生吴楠这样评价我,“秦老师无论生活中还是讲台上,都充满着智慧。”而这一切都来源于静静的思考与反思。

在空闲时间,我喜欢阅读,也引导学生阅读,师生之间常常互相推荐好书,交流读书经验,共同进步、共同思考。《唤起心中的巨人》、《谁动了我的奶酪》就是本学期我与387班的武炯妍、陈轩蓓等同学互相推荐并阅读完成。

从2013年担任xx班的班主任以来,我致力打造一个平等、民主、尊重的班级。在课下,学生李xx推门进来,“秦老师,我饿了,有吃的没?”“我只有早上剩下的饼干,介意吗?”李xx一把抢过,边吃边说,“不介意,谢了!”

课间操时间,听见于依弘正在“教训”秦老师:“你怎么又穿高跟鞋,不是和我们跑步吗?说话不算数。”我只能嘿嘿一笑。

387班仍不例外,去年教师节连悦嘉的母亲,发来这样一段文字:在这个特殊的日子里,不知道如何表达作为家长的我对您的祝福,我的女儿是如此幸运而幸福的遇到你这样的好老师,不仅教她知识,还教她做人。你用你的魅力影响和吸引着孩子孩子每每谈及你都眉飞色舞,那种喜欢和崇拜让我也想成为这样的妈妈。而你对孩子的关爱更是令我感动和感恩。我能做的就是配合学校和老师的工作,使孩子更优秀。

每一种幸福的背后,都有一个咬紧牙关的灵魂。看那课堂上的挥洒自如,背后不知有多少难眠之夜。于无声处,于不为人知处,默默努力,静静成长。

良好的学习习惯、活跃的课堂气氛、主动的学习态度、创新的思维观念、灵活的运用能力、融洽的师生关系,我的追求。

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