2018年小学新时代好少年事迹材料

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2018年小学新时代好少年事迹材料

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2018年小学新时代好少年事迹材料
 
张xx,女,xx市第一实验学校xx校区五年一班的学生,张xx同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务,具有良好的综合素质。入学五年每学期都被评为"全优生"、两次被评为校“优秀学生”。
一、善良真诚,是一个乐于助人的少年
在学校,她尊敬老师,关心同学,真诚奉献,不计较个人得失。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。一次,因为同桌课文背诵不熟练,她牺牲课间休息时间,检查同桌的背诵,当同学背诵熟练了,上课铃也响了,虽然她没能休息,但是能帮助同学完成作业她也非常高兴。当同学有不会的问题时,她总是热情耐心的答疑解惑。秋冬季节,校园内落满树叶,打扫起来费时费力,早上到校后,尽管不是她做值日,她也会拿起扫帚到校园内帮助同学打扫落叶。她积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。当学校组织给患病学生和贫困地区的学生捐款时,她总会毫不犹豫的捐出自己的零用钱。正因为她的无私和热心,使得她和同学相处得十分融洽,同学们都很信任她,是他们眼中的好班委。在生活中,她也时时处处做到关心他人。在公交车上,她会主动给爷爷奶奶或小朋友让座。每当看到大街上卖东西的老年人时,她总是让爸爸妈妈多买些,她说:“咱们多买点,让他们早点卖完,回家休息!”。
二、恪尽职守,是一个认真负责的少年
入学以来,她一直担任班长职务,作为班长,她处处以身作则,积极发挥模范带头作用,尽职尽责,有始有终地完成老师交办的各项任务。她每天早晨、中午上课前都帮助老师管理班级纪律;课间时同学之间发生矛盾,她会主动劝解;放学后,她经常帮助老师督促一些留校同学按时完成作业。有时也会帮助老师做一些事务性的工作,如布置、整理教室,办板报等等。强烈的职责心和出色的管理潜质促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,她和其他班级干部把班级管理得井井有条,成为老师的得力助手。在老师和同学们的努力下,她们所在的班级无论在学习上还是其他方面一直在年级中遥遥领先。
三、勤奋学习,是一个成绩优秀的少年
学习上,她求知欲强。课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,不开小差,而且能带动周围的同学认真学习,不做与课堂无关的事情。遇到难题,能积极向老师和同学请教,直到弄懂为止。对于作业,每次都能非常认真独立的完成,因此她学习总体上表现良好。从一年级到现在,每学期都被评为“全优生”。2015和2016年两次被评为校“优秀学生”。她爱好阅读,至今已读了几百本书,内容涉及科普、地理、小说、漫画等,她读过《上下五千年》、《三国演义》、《西游记》、《童年》、《名人传》、沈石溪的动物小说等等。广泛的阅读开阔了眼界,也提高了她的写作水平。她的作文多次获奖,2016年在学校举办的“幸福校园、七彩童年”作文比赛和xx区举办“传承中华文化、共筑精神家园”的征文中,两次均荣获一等奖。2017年在xx区首届中小学生书信大赛中获得一等奖,在全省“我心目中的好老师”征文比赛中获得省一等奖。她兴趣广泛,全面发展,她爱好旅游、喜欢跳舞、吹葫芦丝、绘画等等,他积极参加学校组织的各项活动,她曾两次代表学校演出,在学校举办的金秋艺术节活动中,她多次荣获书画类比赛一等奖。
四、锤炼自我,是一个自立自强的少年
张xx同学在生活上注意加强自我独立生活能力的锻炼,坚持做到“自己的事情自己做”,具有较强的适应能力和独立生活的能力。在学校,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,任劳任怨。在家里,她也是一个自立、爱干净的好孩子。上学以来,一直都是她自己收拾书包、书桌、整理衣服,她还会做一些简单的饭菜,而且她经常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、洗碗等。她上学、放学不用父母接送。
在学生心目中,她是学习的榜样。在老师眼里,她更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。张xx同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养,是一名新时代的好少年。

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