四年级语文《飞向月球》教学设计

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四年级语文《飞向月球》教学设计

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四年级语文《飞向月球》教学设计

教学目标:

1.   能够学习多角度改错。

2.   体验竞赛的乐趣。

教学重点:复习10以内加减法 。

教学难点:多角度改正错题。

教学准备:

1.   各种颜色的算式题卡(得数分别是6 7 8 9 10)。

2.   错题题卡。

3.   10以内加减法题卡每人一张。

教学过程:

一、    游戏导入,激发兴趣

1、去旅行

-----老师手里有5封信,他们是月球的朋友给我们的邀请函,请小朋友到月球去做客,信封上分别写着6  7  8  9  10 ,下面请小朋友来当邮递员把信送到5个小组。

2、买票

-----每名小朋友都选择你喜欢的颜色的票。然后看到车票上会有一道算数题,算出它的答案,比如得数是6的选择神舟6号,坐到写有6的信封位置。

3、检票

----各位乘客好,飞往月球的神舟号要起飞了,请各位乘客系好安全带,我们要去检票了,没有票或坐错位置的乘客请到售票处来。

一.    改错

1. 帮助坐错位置的乘客把他们送到正确位置。

2.出示错题卡进行多角度改错。

如:1+4=6可以改成   2+4=6

                      1+5=6

                      1+4=5

 

二.    智力大赛

1.   抢答题

----幼儿分成了神舟6号、7号、8号、9号、10号队。教师出示题卡,幼儿抢答,比一比哪队得分多。

2.   必答题

----每组选出两名代表,要求幼儿用三种改正的方法。

3.   请获胜组代表发表获胜感言

----根据得分选出前三名

三.    飞向月球

打开画册《方向月球》做宇航员,找出每个飞船上的错题,进行修改,让飞船成功飞向月球。

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