《斜面的作用》评课稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/1

《斜面的作用》评课稿

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来源莲
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《斜面的作用》评课稿

 1、  这节课从内容上来看,与生活的联系比较密切,通过活动并结合生活来完成本节课内容,学生的积极性很高,课堂气氛也是很不错的,是一节比较好的课。

    2、 这节课的教学目标明确,学生认识斜面,知道斜面的作用以及在生活中的应用。这些目标都是紧紧围绕教材大纲要求的。从学生课堂的反应情况来看,掌握的很不错,本节课的教学目标基本已经达到了。

     3、 本节课主要采用实验探究法、讲授法、问答法以及多媒体辅助教学法,这种教学法不仅符合本节课的教学特点,也符合学生学习的实际情况,这节课老师根据教学实际科学运用教学方法,充分体现学科特点,做到因材施教。

     4、 这节课一开始是以一个生活中的例子“怎样把一个大油桶放到车上”导入新课。激发学生的好奇心,吸引学生的注意。本课的第一个实验,学生通过数据得出就能得出“斜面能省力”结论。 而且有大数据的意识,让孩子们知道他们每组的实验数据都是有用的。

     5、整节课下来,基本达到了教学目标,绝大多数学生掌握了本节课的主要知识点。但在设计实验时要考虑科学的严谨性,要从多方面去考虑学生的实验准确度,同时要把握各个环节的时间。

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