《原地上手持轻物掷远》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《原地上手持轻物掷远》教学反思

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《原地上手持轻物掷远》教学反思

领导能给我这个机会去观摩学习xx区小学体育学科五年教龄以下青年教师课堂教学现场评优活动的第二阶段的比赛,看完比赛使我感触颇多,收获也颇丰,在感叹讶异敬佩的同时也不由的反省自己,同是工作一年的青年教师,为何自身却如此匮乏,给我最大的感触就是应立即加强自己的教学水准水平。顺便也总结一下今天的收获与发现的问题,在总结之前首先像各位老师致敬,由于刚接触教育教学,所以有些问题理解不够透彻可能提出的意见不是很成熟还请见谅!
首先总结一下郑xx老师的《原地上手持轻物掷远》,我要表明的是郑老师上的课相对我来说已经是十分优秀!我所提出的也只是个人意见,如有不妥请见谅!
一.我认为对于青年教师来说最重要的应该是细节。
例如今天红绿灯游戏贴的红贴,有时位置可能只差一点,但是对于孩子对动作的理解以及最后出现的偏差问题都是比较大的。
1.       教师相对于学生的站位是否过于靠前,是否有利于观察学生。例如开始部分,四列横队站位时较为准确,体操队形散开时教师位置是否得当我认为还需进一步探讨。
2.       课堂组织过程中是否给学生提出了要求,组织是否严谨,例如第一排投掷过程中,教师重点全放在了第一排学生的动作是否标准,又没有给后面学生提出要求,导致后面有蹲下玩的还有一些学生脱离队伍跑着去拿后面的沙包而教师都没有发现。
3.       动作示范是否有标准要求,例如有的同学右手掷物右脚在前,有的同学右手持物左脚在前,以及在练习过程中,例如基本部分中最后的闯关游戏时,前面提示的红点作用是否都运用,发现问题后又是否去进行了讲解。
4.       最后的基本部分主辅教材是否衔接,如果跑到一定位置再加上投掷去击打狼堡是否会更好还需思考。
虽然提了这么多意见,但是这节课给我的感触以及要学习的还是特别多的,首先我认为这节课上的对于刚工作半年的郑老师已经是非常好了,例如课堂教学四部分时间的把控,情境导入的自然以及对于这种课堂不慌不乱的这种沉稳都是值得我学习的,都说台上一分钟台下十年功,平时郑老师的教学我也看在眼里,不由得使我深深敬佩!在敬佩的同时也不由得反思自己,相信这节课不光是对于郑老师是一种成长,对我也是一种别样的成长!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!相信不断学习,自己也一定能成长起来!
接下来要总结的是漷县中心小学李雨情老师的《立定跳远》的课程,李老师给我的印象以及感触都是颇深的,无论说对于课堂时间的把控以及对突发事件的处理能力都是值得我学习的,上课开始时我注意到有一个学生出现了一些小的状况。相信这对于青年教师尤其是这种课程的教学难度是比较大的,但是李老师很沉着冷静的解决了这一问题,使每一个学生都得到了锻炼,这点使我很敬佩,但是我认为这节课也出现了如下问题。
1.       课堂有些像是在串课堂,给我的感觉似乎孩子们并不是第一次上这节课,练课过程中是否要全练完还需思考,激发兴趣方面还有待提高。
2.       课堂组织还有待提高,可能是因为紧张的原因,可以感觉到教师特别想把课上好,但是因为过度希望上好加上紧张以及出现的效果有些达不到预期目标时,教师组织方面就显得有些急有些弱了,我觉得如何去引导,面对问题如何去解决这方面还有待提高。
3.       对于教学过程中设计是否安全还有待提高,比如在与地面高低不平的小垫子上,我觉得如果不仔细强调安全会对脚踝有所影响。期间我看到了几个学生已经脱离垫子,而教师是在运动过程中去提示的,对于这种教法我认为还需多磨多思考。
4.       教法还有待提高,基本部分时有个跳垫子的动作,垫子长度是一致的,我看学生跳时有的学生跳不过去,跳在垫子上摔倒在了地上,对于那些不能完全跳过的同学是否有更为巧妙的教法我觉得还是有待提高的。
虽然有了一些问题,但是这节课值得我学习的还是很多的,对于李老师这节课的情境设计我觉得还是比较给我启发的,教师基本功,仪态方面也特别值得我学习。
     第三节课听得是牛堡屯学校孟晓娇老师的《持轻物掷准》以下是我对孟老师这节课的总结。
  首先这节课的亮点我觉得特别多,虽然跟郑老师有着差不多的情境但是却给我一种很新颖的感觉,开始时队列练习以及准备部分的练习也使我眼前一亮,充分体现了教师的智慧。比如队列直接练习到了要进行下一部分的地点,以及准备部分中的砸地鼠去给孩子们激发兴趣我觉得都特别好,课堂密度也很高,教师基本功也较为扎实,采用沙包能给一种砸出印子的感觉也特别好,大大激发了孩子们的兴趣,器材运用的也比较好,但是面对恶劣天气时器材的安全性我觉得还有待商榷,比如大风天气等。唯一我觉得不是很妥当的就是课堂位置的问题,位置是否太过于单一,几乎这一节课都在同一个位置去进行,对于学生们的体能训练较少,有一种没动起来的错觉,如能把课堂再扩大些再加上些体能我觉得会应该会更好。
    上午最后一节课是来自第一实验小学孙静波老师的《不同方式的跳》,对于这节课可能是我上的课还很少,我觉得我实在是找不到问题所在,值得我学习的特别多,每次听孙老师的课都有一种特别自然的感觉,从开始部分的队形集合散开,到准备部分的模仿动物,基本部分的那种顺劲都体现了孙老师的一种大智慧!也给了我很多灵感,比如脚下的石头剪刀布,模仿动物,夹球跳,从开始到课程结束都是使孩子在玩中学,学中玩,这是我特别想学习的,可以看出孩子们都特别高兴,我觉得一节课最重要的就是孩子主动活泼的接受了多少内容,这节课给我的感觉就是孩子们在主动活泼的接受这些内容,所以我觉得这是一节特别值得我学习的课,基本部分由简至繁,夹球位置的调整,队形的组织,课程的结构,对于时间的把控,以及培养孩子们的团结配合的精神的这种能力和面对突发孩子摔倒的这种突然事故的反应,孙老师做的都是特别值得我学习的!相信多看多听多学,一定会使我的课堂更上一步!虽然这次很遗憾没有参与到其中,但观摩学习收获的真的是特别多!最后还是那句话,海阔凭跃,天高任鸟飞!不断反思不断进步!下次争取也能跟各位老师一样讲出一节丰富多彩的课堂!
   

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