《大家来劳动》教学反思:我们爱劳动

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《大家来劳动》教学反思:我们爱劳动

文 章来源 莲
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歌曲《大家来劳动》是一年级第5课中的一首学唱歌曲。本歌曲是一首描绘劳动生活的创作歌曲,歌曲节奏整齐,以四分音符、八分音符为主,旋律铿锵有力,采用重复的手法模仿劳动号子的音调,生动地描绘了大家喊着号子齐心协力、努力劳动的情景。
为了让孩子们感受歌曲所描绘的情景,首先聆听歌曲范唱,接着继续聆听,并让他们跟着音乐按照教材上的图示轻敲桌面,感受歌曲的强弱规律;紧接着提问:“在平时的生活中,你都参与了哪些劳动?用动作展示出来”。这时孩子们不约而同地模仿擦桌子、扫地、拖到等动作,还有的孩子模仿擦汗的动作。随着音乐孩子们一边演唱一边表演,歌声铿锵有力,动作惟妙惟肖,形象极了,不一会儿的功夫,就能够独立演唱歌曲了。
接下来,让孩子们徒手模仿木鱼和碰钟的敲击动作,跟随音乐为其伴奏。在此活动中,“酷帅”的宋志豪又有了新的创编,他用左手五指并拢虚握拳当作“木鱼”,用右手的食指当作“小木槌”,跟着音乐的节奏“敲击”起来,那自信、快乐的模样可爱极了!在他的带动下,孩子们跟着音乐一边演唱一边“敲击”。下课的铃声响起,他们大声地唱着“嗨哟加把劲哟┉”,用力地“敲击”着“木鱼”高高兴兴离开了教室。

 

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