《家乡美》教学反思

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《家乡美》教学反思


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5 Y k j.CoM 《家乡美》教学反思
《家乡美》一课属于美术课程四个学习领域中的“造型?表现”领域。“造型?表现”领域在本学段是指选择适合于用自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。学生生活的范围限制性比较大,如何描绘家乡并建设家乡,表现家乡的建筑特色是比较困难的,因此在本课的教学过程中通过课件欣赏大量精彩图片,打开学生的眼界和思维空间,促进学生进行大胆的表述和想象。同时又去了解世界各地的建筑,吸取其他建筑的精华,在活动过程中教师的主要任务就是引导和组织学生自己学习、自主发现,鼓励学生大胆想象,激发他们的表现欲望,培养自学能力。
   在教学中,我让学生充分利用自然形态作素材,采用简化、夸张等方法,来变形、变色创作出美丽的图案。在作业评价上,不注重得分的高低,以学生自我评价为主,小组互动评价与教师主观评价结合的形式进行。通过这一系列的活动 安排,培养了学生的学习热情,激发了学生的学习兴趣,也加深了学生对家乡的热爱,教学效果好。文
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