《不同形式的合作跑》评课稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

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《不同形式的合作跑》评课稿


本节课,张老师上的内容是田径:《不同形式的合作跑》。依据《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》设置,结合我校实际,水平二《不同形式的合作跑》共安排了4个课时。

本次授课对象为我校四(1)班学生,他们活泼好动,接受能力强,乐于表现和竞争。学习的积极性很高,但易疲劳。

开始的找朋友游戏,调动了学生的积极性,拉开了本堂课的序幕。整堂课积极围绕“教材三个一”的设计理念。从单一的双人多人的合作练习到组合练习带任务的四人持棍合作跑到最后的教学比赛。并且设置了体能加油站环节,提升了整课的练习强度。张老师在课堂中采用了多种形式的合作跑,鼓励学生主动思考,积极合作,密度高,强度大,有游戏,有比赛,给孩子们带来的不仅是技能的掌握,更有成功的喜悦和快乐的享受。

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