英语评课稿

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英语评课稿

x老师的这一堂课是一堂清晰实在扎实系统动静结合的英语课。以新的课程理念为指导充分考虑了学生这一年龄阶段的特点在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。
 1、导入充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否起着关键的作用。本堂课一开始教师就用TPR活动导入新课使学生的注意力在最短的时间里被激活。接着教师利用游戏引出新词教学自然有效。
2、关注教学方法体现了一个活字。教师的教学方法灵活新单词呈现形式多样。应该说整堂课中教师在引入新词时都是比较新颖而又自然而且具有生活化的。教师还注意利用实物图片卡片身体语言表情动作等作为教学资源创设讲解操练和运用英语的情景。x老师能贯彻以学生为中心的原则关注教学过程尽可能发挥学生的主体作用让学生真实的去感受知体验知识积极参与努力实践在活动中学会用语言表达交流较好的体现了从不懂到懂从不会到会从不熟练到熟练的过程。
3、教学活动的设计丰富多彩有效训练方式多样有全班活动师生互动小组活动双人活动个人活动等在活动中突破难点在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容精心设计了多个活动有歌曲谜语游戏内容非常丰富不但使单词、句型的操练面广练习次数多而且还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。在英语课中活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识发展语言技能从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点本堂课上,x老师很好的贯彻了在用中学学中用学用结合学以致用的原则。同时体现了以学生为主体教师为主导的新课程理念。
本课中值得探讨的地方
 1、本堂课中x老师在布置任务前或句型操练前未能起到很好的示范作用导致学生操练时场面有些混乱。
2、教师语言不是很丰富。其实这也是我们较多老师的一个毛病。我们说当我们老师有足够多的input输入的时候学生才能有output输入。这可能就需要我们老师平时多多进行阅读,丰富自己的课外知识。

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