《三峡》导学案

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《三峡》导学案

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《三峡》导学案

学习目标:

1、品析课文,领略三峡景色之美。

2、欣赏课文,揣摩作者笔法之妙。

3、学习抓住景物特征描写景物的方法。

资料助读:
峡:两山夹着的水道:三门峡(中国黄河中游峡谷之一)。三峡(中国长江流经四川到湖北的交界一带所经过的三个峡谷,其中有“瞿塘峡”、“巫峡”、“西陵峡”)。海峡(两旁有陆地夹着的形状狭长的海,如“台湾峡峡”)。
  指两山之间:峡谷(狭而深的谷地)。

三峡工程是中国,也是世界上最大的水利枢纽工程,是治理和开发长江的关键性骨干工程。它具有防洪、发电、航运等综合效益。

  防洪兴建三峡工程的首要目标是防洪,可有效地控制长江上游洪水。经三峡水库调蓄,可使荆江河段防洪标准由现在的约10年一遇提高到100年一遇。

  发电三峡水电站总装机容量1820万千瓦,年平均发电量846.8亿千瓦时。它将对华东、华中和华南地区的经济发展和减少环境污染起到重大的作用。

  航运三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道,万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨,运输成本可降低35-37%。

是“中国-巴基斯坦经济走廊”优先实施的能源项目之一,是专为“一带一路”战略设立的丝路基金的首个投资项目。它是迄今中国在巴最大的绿地水电投资项目,投产后可有效缓解巴基斯坦用电难题,有利于巴经济发展、民生改善和社会稳定。

一、  自主学习----寻找美

1、请大家用你喜欢的读书方式,到文中找到你认为美的内容,并说出理由。

2、用“三峡的      美,你看      句,用了          方法,写出了      特点”的句式展示你的学习成果。

二、合作探究---欣赏美

浏览课文,为文中各段概括小标题,突出三峡景物特点。

1、各段分别为:    美   、     美、  美和     美

2、写三峡四时风光为什么从山写起?

     为什么不按春夏秋冬的顺序写?

3、从全文看,文末引用渔者歌谣的作用是什么?

要求:各组同学先独立思考,再合作交流,互相补充完善。各小组汇报完成后,对不正确的或不完整的内容,其他小组可以更正、补充,同时其他小组还可以就这一组汇报的内容提出疑问。

概括正确,回答全面的小组得10分,给补充、更正正确的小组加5分,

5分钟后,我们一见高下。


三、当堂训练-----抒写美

1、请你用简洁的语言写一篇导游词,向前来观光的游客们介绍三峡的风景特点和时代变化。

2、选一处你熟悉的景物来描写,用上写景方法。


 


 

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