《走一步,再走一步》教学设计

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《走一步,再走一步》教学设计

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源莲山 课
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《走一步,再走一步》教学设计

【教材研读】
《走一步,再走一步》再次入选部编教材人教版七年级《语文》上册第四单元第15课,本次是“自读”身份。可谓“古老”而“年轻”。
“年轻”在于此次入闺,又一番“隆胸垫鼻,化妆修饰”,面目身材“姣好”,大有“可观者”。请看:
A:一脸雀斑的小内德说道:“嗨!我有主意了。我们很久没有爬悬崖了。”(新版)
B:“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”(旧版)
“一脸雀斑”成为亮点。新版课文里这样的新添的“雀斑”多多,皆是很好的教学资源。可以开发成一个新的教学目标。
“古老”在于“走一步,再走一步”在关键段落所讲述的哲理不变,将大困难分成一个个小困难,心理上就不再害怕,可以把一步步把一个个小困难解决掉,最终解决大困难。这是“很好的教学资源”保留节目。应当继承纳入教学目标。
【教学设想】
一、走一步:直奔主题,研读直接讲述“走一步,再走一步”的重点段落,知事明理。
二、再走一步:比较新版、旧版文本的改动部分,且问且思且辩“这样的修改好不好,好在哪里,不好再哪里?”体会教材编者修润文本的匠心才情,学习细节描写,细节打磨,树立精品作文意识。
三、再走一步:学以致用,练笔,站在杰利的角度叙述事件,像莫顿·亨特那样,由事思理,知事明理,叙事讲理,上一堂“悬崖上的一课”。作文题目:《那一次,我伤害了朋友》。
【教学过程】
板块一:直奔主题,事中道理我来讲
1、初读课文,整体感知大意,识记生字新词。
2、课题叫《走一步,再走一步》,找出紧紧扣题的相关段落细读,思考解决以下问题:
①“我”在什么地点、遭遇了什么困境,我的心理状态是怎样的?
②爸爸教“我”怎么做?
③最后事件的结果是怎样的?
④“我”从这件事得到了什么启发?
⑤谈谈你对文中“爸爸”的印象。
板块二:比中玩味,编辑匠心我来悟
3、这是一篇“古老”而“年轻”的课文。说它“古老”,它是过去老字号课文,说它“年轻”,这一回编进语文书人教版教材编辑重新对它进行修润,容光焕发。我们对比读相关段落,从人教版教材编辑这里学学怎样修改文章、精品是怎样炼成的,总结个一二三四点。
A:一脸雀斑的小内德说道:“嗨!我有主意了。我们很久没有爬悬崖了。”(新版)
B:“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”(旧版)
A我们穿过公园,进入树林,最后来到一块儿空地上。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗儿。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。(新版)
B我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
A“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看做手电光指的地方,看到那块儿石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块儿突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
我慢慢儿的挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块儿石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好!”爸爸喊道,“现在往右边下面一点儿,那儿有另一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,抓住后边的小树干,就在边儿上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”
再一次,我做到了。
就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直告诉我,接下来要做的事情我能做。
B“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
4、教师点拨:细节描写及作用。
作用:具体、形象,生动,充实,个性,增加真实感;塑造人物更加丰满、完整。
板块三:更上层楼,细腻描写我挥笔
5、记叙事件,细节描写,学以致用。
走一步:口语表达,杰利站在自己的角度开口叙述事件(对课文进行取舍);再走一步:明确事件蕴含的意义、人生启迪;再走一步:付之笔述,记叙事件,细节描写,并在文末将事件蕴含的意义、人生启迪揭示出来。
题目:《让我                 的一件事》
【教学资料】
一、旧版课文
走一步,再走一步
1那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。
2“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”
3“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
4我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
5“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
6“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。
7我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
8其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削。的胸腔里冬冬直跳。
9我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
10接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
11“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”
12“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
13他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
14我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
15时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
16暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
17“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
18“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
19我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
20“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
21这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
21我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
23我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
二、新版课文
走一步,再走一步(新版)
1那是在费城,一个酷热的七月天——直到56年后的今天,我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏,正在寻觅其他好玩儿的事。
2一点雀斑的小内德说到:“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
3“我们走吧!”有人附和着。然后他们出发了,气喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。
4我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃,但是在过去的八年岁月中,我绝大部分时间都是一个病弱的孩子,并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮,而且不能冒险。
5“快来呀!”杰利冲着我大喊——他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?这没道理。”“我来了!”我喊道,然后跟在他们后面跑。
6我们穿过公园,进入树林,最后来到一块儿空地上。在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗儿。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。
7其他的孩子一个接一个地往上爬,在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿,脚踩在那儿,我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动,我努力往上爬着。
8不知何时,我回头向下看了一眼,然后吓坏了:悬崖底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下,我就会掉下去,撞上崖壁,然后摔到岩石上,摔个粉碎。
9但是那些和男孩子已经爬到了距离悬崖顶部2/3路程的岩脊上,那里大约有五六英尺深,15英尺长。我努力地向他们爬过去。我缓慢地爬着,尽可能贴近里侧,紧紧地扒住岩石的表面。其他孩子则站在靠近边缘的地方,这种情景让我感到反胃,我偷偷地抓住背后的岩石。
10几分钟后,他们开始继续往上爬。
11“喂,等等我。”我哑着嗓子说。
12“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道,其他的则哄堂大笑。
13“但是我不能……我……”这句话刺激了他们,他们开始嘲笑我,发出嘘声,然后继续向上爬,这样他们就可以从崖顶绕道儿回家。在离开之前,他们向下盯着我看。
14内德嘲笑说:“你可以留下来,如果你想的话。”
15“全看你自己了。”杰利看起来很担心,但最后还是和其他孩子一起走了。
我望下看,感到阵阵晕眩,一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块儿岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,太危险了。;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高,更陡,更变幻莫测,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。
16时间在慢慢地过去,影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始将临。周围一片寂静,我趴大岩石上,精神恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全的回家。
17暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰利和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样。
18爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照的我,然后喊到:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃完饭了。”
19“我不行,我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
20“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”
21“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!。”我怒吼着。
22“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看做手电光指的地方,看到那块儿石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块儿突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
23我慢慢儿的挪动了一下。“看到了。”我回答。
24“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块儿石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。”
25这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好!”爸爸喊道,“现在往右边下面一点儿,那儿有另一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,抓住后边的小树干,就在边儿上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”
26再一次,我做到了。
27就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直告诉我,接下来要做的事情我能做。
28突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似的骄傲的感觉。
29此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样,体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫长的路感到惊讶和骄傲。
三、从杰利角度讲述事件下水文
让我刻骨铭心的一件事
杰利
那是在费城七月里的一天,和我一起的五个小男孩,玩弹子游戏玩厌了,想找些新的花样来玩。
一脸雀斑的内德说,“嗨!我有主意了,我们很久没有爬悬崖了。”
“我们现在就去爬!”立即有人附和。于是我们就朝一座悬崖飞跑而去。
我扭头看见好朋友亨特还站在原地,似乎犹豫不决——亨特身体瘦削,细胳膊细腿,在我们五个人中间是最矮的。他出生以来,身体一直生病,不敢参加剧烈与危险的活动,平常我一直照顾他。
“来呀,”我对亨特叫喊:“亨特,别做胆小鬼!”
“我来了!”亨特答应了,跟上来了。
我们穿过公园,进入树林,最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木,大约只有二十米高。在我们眼中它算是一个有一点儿挑战、有刺激的地方。
内德冲在最前面,手攀脚蹬,像一只壁虎一样轻捷迅速。
我们一个接一个地向上爬,和内德一样手脚并用,比着速度,心里无比快意。穿过狭小岩石架,攀爬上崖顶,我们心里痛快极了。几个大胆的伙伴还冒险站在悬崖边向下望。
停了一会儿,我们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家,那条小路草木丛生,也特别好玩。
“嗨,慢着,我没法——”一个软弱的声音从下面传上来。是亨特在哀求。
“如果你想待在那里,就待着好了。”内得嘲笑说,“不用客气。”
伙伴们话里话外都特别嫌弃亨特,说走就要走了。我对亨利有点不放心,毕竟是我喊他爬崖的,我想请求大家停下来等等亨利,但我说不出口。我想一个人留下来等等亨利,这种想法转瞬即逝,跟大家一起玩多带劲,那条迷人的小路就在前方等着我。我在心里安慰自己,也为亨特祈祷:亨特,你也没事的。
带着纠结,我终于还是和大家一起走了。一会儿蹦跳,一会儿猛跑,嘴里呼喊着高叫着,脚步声和欢笑声洒在荒草茂密的幽径上,我把亨特完全抛在了脑后。
直到亨特的爸爸在暮色苍茫中站在我的面前:“杰里,我们家亨特在你家没有?玩得忘回家了?”
我的心里咯噔一下:哎呀,我闯祸了!亨特还没有回家,还在悬崖上。
我们一脚深一脚浅,钻行在树林里,不停地喊着亨特的名字,拿着手电筒照来照去。天上出现了星星,悬崖周围越来越暗。”我在这儿——”我们终于听到亨特应答的声音。循着亨特的声音,手电的光柱照着了扒崖壁上的亨特。我看见亨特紧紧地贴着悬崖的凹处,不敢动弹。
“下来吧,孩子,”叔叔带着安慰的口气说:“晚饭做好了。”
“我下不去!”亨特哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
听到亨特的哭腔,我本来愧疚加紧张的心,有如被针猛刺了一下。
好久,叔叔说服了亨特,亨特听从叔叔的指挥,一步一步向悬崖下面移。我把眼睁得大大的,紧紧地盯着他。
最后,亨特一脚踩在崖下的岩石上,转身投入了他父亲强壮的手臂中。我心里的一块石头终于落了地。
我们在夜色中回家了。叔叔和亨利都没有怪我,却让我刻骨铭心:从众心理、是非不分,让我在一念之间,丢下弱伴,险些酿成大祸。

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