《纸造型》评课稿

作者:佚名 资料来源:本站原创 点击数:    有奖投稿

《纸造型》评课稿

《纸造型》评课稿


  《纸造型》这节课可以视作是教材上相同内容的提高课。不得不说,程老师是一位非常善于学习的老师,在学习如何制作的环节中,在放视频之前,她先发放了学习单,让学生了解观看时要注意的问题,然后再播放微视频进行学习。这一方法,在杨老师的社团课上看到,觉得是一种很有效的教学方式,在视频中,教师示范清晰,很多难点不用语言,通过看就能学到,优化了课堂。

  总之,程老师的这节课,重难点明确,教学设计脉络清晰。因为社团的活动时间比较长,所以对灯的介绍和欣赏十分详细,但在课的节奏上可能略显拖沓,建议程老师还是可以稍作整合的欣赏讲解。