九年级数学《二次函数》评课稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

九年级数学《二次函数》评课稿

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm

九年级数学《二次函数》评课稿


  这是二次函数的应用课,执教的是蒋老师,蒋老师基本功扎实,教态自然,语言清晰流畅,与学生课堂交流顺畅,是一节比较成功的公开课。
  本节课教学目标明确,重难点突出。本节课的难点是根号下二次函数的最值的求法,蒋老师表述很清晰,但运算量很大,建议蒋老师删掉一个最值不在顶点的引例,增加数据简单的矩形问题对角线最值的求法为难点的突破埋下伏笔,这样难点突破有力度。
  现在的课堂是生本课堂,蒋老师语速太快讲述过多,学生是在教师引导下被动的思考,应该放手让学生自己思考。如列表,应该放手让学生去列,列错了也没关系,可指出不科学的地方并纠正,学生在调整的过程中能感悟列表的方法。又如解体后的方法的提炼,也能让学生自己去归纳总结,效果会更好。
  我们呼吁,教师要学会课堂留白,把主动权和话语权教给学生,千万不要扼杀学生积极的思维!

 

 

文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm