“五个一”活动实施方案

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

“五个一”活动实施方案

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高桥小学五个一活动方案

为进一步提升学校科学管理水平,凸显地域特色和学校特色,形成系统完善的学校文化,在全面开展“五节”活动的基础上,我校将深入开展校园文化建设“五个一”活动。“五个一”活动包括明确一个校训、设计一个校标(徽)、创作一个校歌、编排一个校操(集体操)、成立一个校队(包括音体美科技等方面的分社团等)。本次活动方案如下:

一、成立领导小组

组长:刘成胜   

组员:杨玉强  吕建荣  郑兴德   郑凤臣  李秀婷  刘燕   

二、活动内容

1、明确一个校训

校训是学校精神文化的重要组成部分,集中反映了学校的办学宗旨和历史传统,体现了师生的文化追求和精神风貌。它能进一步加强学校文化建设,传承与创新人文精神,增强全校师生员工的凝聚力、自信心和自豪感,面向广大师生、征集校训,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校训。

2、设计一个校标(徽)

校徽是学校的名片,体现了学校的办学理念、人文精神,承载着时代的变迁,凝结了学校的价值取向,砥砺着师生的人格品行。为了总结和传承学校在办学实践中所形成的优良传统和宝贵经验,进一步提升学校形象和办学品位,激发全校上下奋发进取的工作热情,增强师生的归属感、荣誉感和使命感,面向广大师生征集校标,学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校标。

3、创作一个校歌

校歌是学校文化的重要组成部分,是体现学校特色、凝聚人心,振奋精神的载体。它能激发广大师生的爱校热情,进一步加强校园文化建设,提升校园文化内涵,面向广大师生、征集校歌(词、曲),学校将筛选入围及入选作品并作适当修改,进一步形成学校校歌。

4、编排一个校操(集体操)

集体操能充分展现师生积极向上、健康运动的精神风貌,以及学生对更快、更高、更强的奥运精神地不懈追求和美好期盼与畅想;表达了全世界在“同一个世界,同一个梦想”的奥林匹克精神感召下,追求人类美好未来的共同愿望;蕴含着人民建设和谐社会、实现和谐发展的梦想和追求。学校将由体育老师编排集体操,今后将在大课间进行展示。

5、成立一个校队

为了落实“阳光体育”运动,丰富学生课余生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,使学生在德、智、体各方面得到全面发展,我校将高度重视大课间活动开展工作,由体育教师成立学校武术队。

 

三、具体活动配档表

序号

项目

时间

负责人

备注

1

校训

4月上旬

吕建荣

学校制作宣传栏版面

2

校标

4月上旬

李秀婷

悬挂学校合适位置

3

校歌

6月上旬

刘    燕

做到3—6年级会唱

4

校队

6月下旬

郑凤臣

参加各级武术比赛

5

校操

9月上旬

郑兴德

大课间展示集体操

6

宣传

及时宣传

杨玉强

教体网各级媒体宣传

校园文化建设“五个一”活动是深入推进“大练基本功”“五节”系列活动和建设“高雅校园、生机校园、魅力校园”活动的重要举措。“五个一”活动重在参与,重在共享,人人参与,人人享受,人人提高,充分发挥学校师生的积极主动性,让每个师生都参与进来,通过活动进一步凝聚师生,共同建设乐教爱学的家园、乐园。“五个一”活动将进一步凝练提升学校的文化内涵,让学校文化落实在行动上,积淀在性格里,让每一位师生身上都有高桥学校特色文化的体现,真正诠释高桥的涵义——高质量的教育为师生铺路架桥。

                                   白云湖镇高桥小学

    2014227


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