2018—2019年第一学期语文教研组工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/14

2018—2019年第一学期语文教研组工作计划

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2018—2019年第一学期语文教研组工作计划

一、指导思想   

根据我校本学期工作要点,本学期我组的语文教研工作将以“上好每堂课”为核心,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以学生习惯养成教育为主线,确立“立足课堂抓质量,加强研究出效率”为本学期的工作目标,促进教师专业成长和学生全面发展。  

二、工作目标  

1、树立浓厚教研风气,加强校本研修,将教研活动落到实处。  

2、更新观念,提高认识,形成学习型群体,全面提高本教研组教师的语文教学水平。  

3、加强学生学习行为习惯的培养。  

三、具体措施         

 1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。    

(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。     

(2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。    

(3)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。     

2、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。每学期至少听课10节,并认真记录写好反思。  

3、公开课:鼓励教师上公开课或试课。35周岁以下的每学期至少开一次课,35周岁以上、45周岁以下的老师每学年开展一次,45周岁以上的教师自由选择参加。形式多样,可上课、试课、说课、讲座。本学期开展四次“五环教研”活动,每次活动上课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。    

4、集体备课:以“五环教研”为载体,根据年段分组进行集体备课。组内教师精诚团结,注重合作,做到节约劳动、提高效益、资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。

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