2017xx小学综合组教研工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017xx小学综合组教研工作计划

文 章来
源莲山 课
件 w w w.5Y
k J.Com

2017xx小学综合组教研工作计划

提问是课堂教学中不可缺少的组成部分,它是联系教材、教师和学生三者之间的纽带,是实现师生交往互动的重要手段。有效的课堂提问能调动学生学习的积极性,促进学生思维的发展,引导学生解决问题,提高课堂教学效率。那么,作为综合组的教师,怎么才能充分准备,预设课堂中的问题情境呢?本学期,综合组将要认真贯彻落实2017年度学校工作计划及教导处教学工作计划,并紧紧围绕“课堂提问的有效预设”开展本年度的一系列教研活动。现制定计划如下:
一、指导思想
良好的开端是成功的一半,本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教导处的工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,有研究、有创造性地开展以“课堂提问的有效预设”为主题的一系列工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设,以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,以教学常规中的备课为切入点,全面开展校本行动研究,多层面的提高教师的专业素质,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。
2、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、主要工作
1、针对教材。因为教材是学习内容的主要载体,也是学生学习的基本材料。因此要在重难点上发问,在关键段落、关键字句上发问,在突出教材结构的关结点上发问,这样才能达到教学目标。针对学生。因为学生的实际,是教学的主体方面。因此根据学生的基础、认知水平、个性特点和兴趣爱好,预设出问题的难度,优生可以回答哪些问题?差生可以回答哪些问题?优生回答到哪个层次?差生回答到哪个层次。备课时尽可能预设多个可能,做到心中有数,临阵不乱。从而做到优化预设,为收获高效做好准备。
2、学研并举,积极推进课程改革的实施。以“新课程,新理念,新课堂”为主题,以教师角色的创新适应新课程,以学生主体地位的确立适应新课程,形成“共同研讨、共同成长”的氛围。坚持学经验、求方法、看实效;坚持剖不足、挖潜力、谋创新。注重新课标学习、注重课题实践探究、注重教学反思、注重解剖课例,在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效,不摆花架子,较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展,真正有利于教学,有利于教师自我提高。
3、严抓学科教研活动,提高课堂教学水平。坚持每个单周开展教研活动,每个月找出一个学科,进行系统听课和教研,通过组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的好课、特色课,并把这些典型课例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益。
4、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学。要严格按照教导处要求认真备课,备课应比上课提前一周,要有上课情况小记。在教学中,不断探讨新颖的教学方式和学习方式,创出自己本学科的特色。
5、强化继续教育,增强自身素质。
(1)结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教育教学中认真总结,积累经验,教师在平时学习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。
(2)加强继续教育学习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。
四、具体工作安排
1、初期结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
4、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
5、期末认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。
 
2017学年上塘xx小学综合组教研工作行事历
周次
日期
内   容
地点
预备周
 
 
 
 
 
1
9.4-9.10
1、始业教育,一年级新生入学
2、部编本语文二年级上册教材培训
3、县教科研会议
 
 
 
 
2
9.11-9.17
 
 
3
9..18-9.24
1.校教研组长会议
 
 
 
 
4
9.25-10.1
1.县小学质量分析会。
 
 
 
 
 
5
10.2-10.8
国庆节放假(10月1日—8日)。
 
6
10.9—10.15
 
 
7
10.16-10.22
1.校新教师调研、随堂课开始。
2.县心理辅导优秀个案、活动课设计评比。
3.学区小学教学调研
 
 
 
 
8
10.23_10.29
1.校五、六年级语文展示课。
2.校音乐组教研课
 
9
10.30-11.5
1.学区小学教学调研
2.校科学组教研课
 
 
 
 
 
10
11.6-11.12
1.县“学导课堂”研讨会。(xx小学)
2.信息技术组教研课
 
 
 
 
 
11
11.13-11.19
1.期中考试
 
 
美术室
 
 
12
11.20-11.26
1.市第七届各学科“课改领航”现场会。
2. 学区小学教学调研
3.校美术组教研课
 
 
 
 
13
11.27-12.3
1.县小学优秀教研组评比。
2.校二年级家长开放日
 
 
 
操场
 
 
14
12.4-12.10
1.校体育组教研课
 
 
 
 
 
15
12.11-12.17
 
 
16
12.18-12.24
 
 
17
12.25-12.31
 
1.信息技术教师基本功比赛
 
 
18
1.1-1.7
学区小学教学常规抽查.
 
19
1.8-1.14
1.县小学“新常规新设计”评比(上册)。
2. 学区小学教学常规抽查.
 
20
1.15-1.21
 
 
21
1.22-1.28
低段语数项目评价
 
22
1:29—2.4
期末考试
 
 
 
 

文 章来
源莲山 课
件 w w w.5Y
k J.Com