教师演讲稿:我成长,我担当

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教师演讲稿:我成长,我担当

教师演讲稿:我成长,我担当

5000年的辗转,5000年的灿烂,沿着历史的车轮,我们的祖国接受着狂风暴雨的洗礼,也接受着阳光雨露的恩赐。兴衰交替,无数中国人的名字在历史上留下了深深的痕迹。
从古至今,匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官从来不少,无论是盛唐神探狄仁杰,还是大宋提刑官宋慈;明镜清悬,执法如山的早期“护法者”的故事也从来不少,无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开馆解悬案。然而这些,也仅仅是治标不治本。若想有效的防治犯罪的发生,与其亡羊补牢,不如防患于未然。
我们生活在21世纪,这是一个法治社会,是一个人人都应知法、懂法、守法、用法、与法同行的社会。在电视上,不乏公安刑警破案如神的新闻,也不乏犯罪分子终落法网的消息。我们关注这些新闻,并为此感到安心,感到欢欣,与此同时,我们也看到这样的消息,有这样一群学生,由于没钱上网,将手伸进别人的口袋;有这样一群学生,由于一时冲动,将老师同学砍成重伤;有这样一群学生,由于大意无知,一根火柴毁掉一片森林。
谁愿意看见那样一双眼睛,稚嫩的眼神里夹杂荒凉的绝望;谁愿意看见那样一个身影,纤细的身躯被沉重的镣铐禁锢;谁愿意看见那样一个灵魂,走在花季却只能透过铁窗仰望星空。谁不痛心一个花季年华的生命就这样消沉;谁不遗憾,一朵含苞待放的蓓蕾结出罪恶的果实;谁不迷茫,为何会发生这样的犯罪案件,这样的真实事例。
当少年法庭的过客越来越多,当未成年犯罪被引为世界三大公害之一,当青少年犯罪成为一个专门研究的课题,我们不禁要问:青少年,你们究竟怎么了?
仅仅是因为有些家庭的溺爱吗?仅仅是因为有些学校只重育学而轻育德吗?仅仅是因为社会上盛行的攀比、浮躁之风吗?身为事件的主体,我们更应反思自己。更应从当下养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观和价值观,学习先进的文化,提高自身的法律素养,学法守法。防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,不能知法犯法更不能有侥幸心理,更不要等到受到法律制裁之时才悔不当初。
高尔斯华绥曾说过:“法律是一座伟大的大厦,它的每一块砖石都垒在另一块砖石上”作为祖国的未来,《未成年人保护法》象一层厚厚的盔甲时刻保护着我们让我们在法治社会安心学习,健康成长,我们要敬畏并遵守法律。因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。
同学们,从现在开始,至今后的每一天,让我们成长道路上的每一个足迹都与法相伴,每一次前进都与法同行,在法律的庇佑下,快乐成长。