师德演讲稿:爱在点滴,青春无悔

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

师德演讲稿:爱在点滴,青春无悔

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M

师德演讲稿:爱在点滴,青春无悔

 

尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:
大家好!今天,我演讲的题目是《爱在点滴,青春无悔》
十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上了这条充满希望的阳光之旅。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
    让爱流淌在每一个孩子心田,是我工作十年来孜孜不倦的追求。尤其面对贫苦的单亲家庭的孩子,我付出了加倍的关爱,用爱的雨露去滋润他们,让他们和其他孩子一样享受幸福的童年。在我任教过的一个班级里,有位贫困生叫小卢,他性格腼腆,又黑又瘦。在他5岁时,母亲丢下了他改嫁,父亲患有严重的肝病,从此,他与年过六旬的奶奶和爸爸相依为命。身为班主任的我知道这件事后,利用班会课为他举行了生日联欢会,为他购买了生日蛋糕和礼物,组织同学为他制作精美的贺卡,用自编的节目为他送上祝福。孩子们围坐在桌子旁点燃生日蜡烛,班级里传出了《祝你生日快乐》的歌声。面对生日蛋糕,小卢的脸上露出了久违的、幸福的笑容。“真甜,太好吃了。”平生第一次吃到生日蛋糕的卢同学高兴地说。我和同学们的爱心让这个特殊的日子散发出了异样光彩,让小卢感受到了集体的温暖。在学习上,我尽力帮助他,鼓励他,使他感受到母亲般的关爱,享受到成功的喜悦。
我认为,对于孩子来说,知识技能不是第一位的,拥有健康的心理、乐于学习的态度才是最重要的。一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都会在他们心中荡起阵阵涟漪,给他们留下刻骨铭心的记忆。记得刚来到思贤的那一年,班里有个叫xx的女孩,出生时属于早产,智力比同龄孩子明显落后,性格胆小自卑。我想:这样的孩子,心灵世界必定是柔软又脆弱的,我一定要小心地去呵护。记得刚开学时,xx上课从来不会主动举手发言。课后,通过谈心,我了解到,她害怕说错而被同学取笑,所以不敢举手,我下定决心要帮她重拾信心。在此后的课堂中,我先是找一些简单的问题点名让她回答,只要她答对了,我就会在全班同学面前表扬她。随着我的表扬,同学们也渐渐关注她,爱和她在一起玩了。慢慢地,xx居然主动和我说话了。我跟她有了一个约定,只要是会的问题,一定要举起手来,她欣然答应了。果然,xx上课举手的次数越来越多了,脸上的笑容多了,与同学的交流也多了。看到她的改变,我心里渐渐有了成就感:教育这件事,真是很神奇。
作为学生,他们不仅希望老师能给他们知识、技能,而且也期望老师能像父母那样,给予他们关心、爱护。当我怀着爱生如子的心和学生在一起时,我就感到无比快乐。当他们不经意犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈一样去关爱;当他们遇到困难时,我会伸出热情的手去帮助……
我很喜欢一句话:“情在右,爱在左,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我就是这样用自己的一颗爱心,播撒着爱的种子,温暖着一个个幼小的心灵。怀着一颗感恩的心,怀着一份对教育的执着,坚持爱的教育,才能真正体会教育的快乐。弹指一瞬间,从教的第一个十年已经从指缝间溜走,但我知道,教育才刚刚开始。花开一路,风雨一路,感恩的心默默地说:爱在点滴,青春无悔!我的工作充满着希望,我将继续在自己平凡的岗位上,发挥自己最大的光和热。用心经营着教育,用爱温暖着童心。
我的演讲到此结束,谢谢大家!

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M