2017年10月份月考总结会发言稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2017年10月份月考总结会发言稿

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2017年10月份月考总结会发言稿


各位老师,大家中午好!今天我和大家分享一下我对于提高教学的几点理解。
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。要根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是教学质量的中心环节,是提高课堂教学效率的关键之处。具体如下:
第一、把功夫下在课前。  上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,教师要认真钻研教材,仔细研究备课。就我自己而言,我力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课,我觉得这样具有实效性。 
第二、把力量放在课内。  每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;运用多种教学形式,激发学生的学习兴趣。人们常说:“兴趣是最好的老师。”因为兴趣是一种心理倾向,是学习动机中最现实和最活跃的因素。平时教学中,我尽量让学生在充满生活情趣的课堂中参与学习。以鼓励为主,真正让孩子体验学习的喜悦、学习的信心、学习的激情。(3) 把补困加在课后,在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难,跟不上其他同学。我力求做到决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。 
第三、精选课堂教学习题、作业题。
1、作业的形式要多样,可分口头、书面、思考。    
2、作业的内容要精选,份量适当,难易适度,并具有层次性、思考性、应用性、开放性。    
3、作业的规格要统一,严格要求学生认真、按时、独立完成作业,做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。     
4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改。
5、重视作业的讲评,对学生作业中出现的主要问题,要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,同时督促学生订正错误,对无力订正的学生应进行面批。     
不仅如此,在平时的教学中,我还注意引导学生学会生活,学会做人,培养学生积极乐观的人生态度。我觉得,只有他们的心态健康,才能更积极地面对学习中的困难,让自己成长得更快!
以下是我对于提高教学效果的一些个人观点,欢迎大家批评指正!
 

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