七年级组教师会议发言稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

七年级组教师会议发言稿

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七年级组教师会议发言稿

齐心协力,打造高效课堂,抓好学生学习工作

新的学期已经开始,或许这只是一个寻常的开始,校园依旧,班级依旧,人员依旧;但是,这又是一个非同寻常的开始,作为七年级新的组合和新的开始,我们承担的任务相当繁重,承载的希望和梦想相当美好!为了更好的开展本学期的工作,更出色的完成学校分配给我们的任务,我主要谈一下今后这一阶段要加强的工作,当然这也是我做的不够的地方,和老师们一起共勉。

1、注重学生课前预习、认真学习新课程标准

2、课堂应突出以学生为主体

复旦大学一位教授曾说过:“不要以为你讲得越多,就表明你学问大。为政不在言多,为教也不在言多。言多有时反而表示你抓不住核心问题。”我们再反思我们的课堂,我讲了多少,学生自己学习的时间是多少。一堂课45分钟,应确保教师只是起着引导作用,学生才是学习的主体,一堂课的实效,还应落实在学生学习了多少分钟,掌握了多少知识。

3、抓实课堂效率,落实学生掌握情况。

我们不提倡搞题海战术,不提倡靠牺牲学生的休息时间来打疲劳战,但一节课学完了,教师得当堂检测。课堂作业就可以是一种检测形式,也可以采用小测验、口头提问等方式来进行。让学生清楚本节课自己还有哪些知识没有弄懂,也让教师清楚本堂课的教学效率怎样,还有哪些学生未落实,再进一步想办法弥补。课堂是师生互动的舞台,是教师传授知识的阵地。向课堂要质量,创出课堂的优质高效,是我们教学的最终目标。本学年度,我校会继续深化已经初见成效的教学改革,以课改为着力点,以课堂为支撑点,以学生为关注点,进而达成优质高效的课堂目标。希望老师们能引起高度重视,狠抓课堂实效,齐心协力抓好学生的教育教学工作。

4、满怀激情,把课堂当作一种享受

有位老师说过这样一句话:“无论我处于什么样的状况中,只要预备铃响起,我的眼睛就会亮,我的精神就会振奋。”老师们,用一个专业术语来讲,这是一种高峰体验。如果每堂课我们都以这样的激情去对待,课堂气氛怎么会沉闷?学生们怎么会大叫枯燥?

5、 全员参与,共同做好家校联系工作

家校联系工作,是在座的每一位老师的责任。现在七年级的班主任已经动起来了,填写家校联系手册、电话家访等,既融洽了感情,了解了学生的家庭,还能将一些问题消灭在萌芽状态。但这项工作仅仅靠班主任去做,显然是不行的,还要依靠全体教师的协同和帮助,比如晚上值班的时候,到宿舍里和孩子们聊聊天,拉近感情,比布置大量作业,效果应该要好的多。所以,科任老师要想学生的成绩好和满意率高,有一个法宝,那就是课余时间和孩子们一起谈谈心,感情是需要培养的,学生喜欢上你自然也就喜欢你的课堂了,那成绩就自然水到渠成了。

接下来还有几件事情要拜托各位:

午休、早读、晚自习迟到和缺勤的情况仍有发生。希望老师们加强时间观念,早一点到教室内。

  1、关于早读。早晨早读的时候,麻烦老师找课代表领读,这样既整齐,又有效果,希望盯早读的老师做好监督,每个班都要听到早读的声音。周三、五英语,周二、四是语文,希望英语老师和语文老师提前布置好早读任务。(周三早读的老师就不用来上早自习了,要召开学生会议)

2、关于错时放学(中午放学和傍晚放学都适用,包括周五)。单周东面早放,双周西面早放,(本周是西面早放,国庆节是单周,国庆节回来后那周又是双周,所以还是西面早放,别错了,单双周按校历表)

3、关于午休。希望老师按时到班内盯午休,午休就像上自习课,学生不能随意下位,不能进进出出,不能出去上厕所,除非有特殊情况,希望班主任老师和学生强调好,在班内些作业或者睡觉。

4、关于晚自习。上晚自习的老师第一节上课前要清查人数,以免学生丢了,而我们不知道;每节课都要点名,如果有学生不舒服,想回家,那就麻烦老师给她父母打电话来接,不能开假条让学生自己走。再就是晚自习放学要听到铃响后再下课。

5、关于护送学生。晚自习下课后,学生要男女各一对,整队回宿舍,老师要跟队护送,避免学生到小卖部买东西,踩踏绿化带,(篮球场南面一米宽的小草踩的不成样子了),不能让学生自己回宿舍,如果真有事,过不去,可托付其他老师给你护送一下。

6、关于停车和出入下车问题。早晨和中午骑车来上班,不要把自行车和电动车放传达西侧七年级停车区,人家班里都说不是自己班的自行车,不给你排列,而打分的人员可不管,最后就影响了这几个班的自行车分数,希望老师们理解,多跑步腿。还有出入一定要下车,给学生做表率,今天中午就有位老师没下车,人家学生就直接说,老师都不下车,弄的我们很尴尬。以上这几个事,在这里拜托各位老师了。

老师们,这一届是决定我们白中发展的一个关键点。我们的学生人数在最近几届中是最少的一届,只有273人,但是,三年之后我们的升学人数肯定不能少,所以,我们每一个人都是这份沉甸甸压力的承担者。我相信,我们这个团队虽然年轻,但却是一个最有战斗力的团队。真正的爱学生、走进学生,和学生多交流,配合班主任做好家访工作,配合学校做好培养学生好习惯的工作,让自己满意、让学生满意、让家长满意,这是我们每一个人义不容辞的责任。好了,水平有限,啰啰嗦嗦说了一大堆,只希望我们一起齐心协力将我们年级组建设的更好。把掌声送给最精彩的自己,谢谢大家!   

                                               杨玉强

2012年9月24日


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