班会发言稿:我们需要一个高效率的课堂

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

班会发言稿:我们需要一个高效率的课堂

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    今天我发言的题目是:我们需要一个高效率的课堂。到今天,我们已经是名副其实的中学生了。我们在过去的两个月中,初中的学习生活已经开始显山露水,我们也渐渐体会了初中生活的酸甜苦乐,学习任务是如此的繁重,作业比起小学变得多起来,老师的严格要求,考试的平乏,排名的残酷等等,这一切都是小学生活所没有的。面对这一切,我们应该怎样对待呢?我们应该有一个什么样的心态对待学些呢?我们应该首先从我们的课堂抓起,我们应该有一个高效率的课堂。我们应该怎样对待我们每天八节课呢?我想我们应该从以下几个方面来做:
第一,我们应该从做好课前的准备工作,做好语、数、外三门功课的预习工作,我们预习应该从两个方面来做,孔子曰“温故而知新”,我们首先要复习好当天老师上课讲过的内容,重新回顾老师在课堂上的讲解,仔细阅读数学书上的例题,注意例题的解题格式,做好当天的作业,数学作业与当天老师的课堂教学密切相连,如果作业时有迷惑,那就是是因为我们缺少思考,孔子又说, “学而不思则罔”,我们课后反思也是一种很好的复习方法。 我们难到不知道孔子“温故而知新”这句名言吗?
我们预习是为了提高上新课的效率,听课时让我们把握重点,知道老师今天要说明什么问题,我们预习的主要内容是老师第二天要讲解的例题,了解难点,我们可以尝试不看例题的解题过程,我们自己先动动笔,自己试着解出例题,我们还可以获得成功的喜悦,有成就感。尤其是数学薄弱的同学,我们其实不是不如别人,是因为我们没有别人自信,缺少的战胜自己和战胜困难的勇气。如果还不懂再看看例题的解法,仔细阅读书上对例题的解释和说明,尤其黑体字,那是本节重点的叙述。
英语和语文的预习应该重点放在读书,听磁带和背诵课文,英语和语文重在平时的积累,重在及时的复习方面和补缺补差,我们应该将语文的每一篇课文熟读,甚至是全文背诵,对书上面的字、词、以及优美的句子进行积累,我们要求每一个同学有一个语文优美句子积累的本子,看到喜欢的文章可以剪贴下拉,作为阅读的材料,无论是语文还是英语的作业都要认真,马虎是学习的最大敌人,相反,认真是学习的良师益友。我希望我们七(3)班的同学都能与认真为友,与马虎为敌。英语的学习也是想语文一样,重在平时的认真完成老师布置读、写方面的作业,我们有的同学做起这方面作业,有偷懒的现象,希望每一个同学都能从我做起,从今天做起,从每一个作业和预习做起,有一份有质量的作业,就一份成绩提高的保险。比起太平洋保险更加保险。
第二,我们有了认真的作业,有了认真的预习,我们还需要认真的课堂,我们要向课堂要质量,我们怎样才能提高我们各科的课堂效率呢?首先,我们听课要专注,目光要和授课老师交流,面带微笑,这样老师也很容易知道我们是否已经听懂,老师会根据课堂情况决定是否重复她的讲解, 我们在课堂上不要干与课堂无关事情。比如,交头接耳,吃泡泡糖,喝水、喝饮料等等,我们班级到目前为止还有部分同学做不到这一点。希望同学们“有则改之,无则加勉”。我们应该严格自律。其次,我们应该认真记录老师讲解的重点,数学笔记主要是老师在课堂补充的例题,以及老师教同学们在黑板上写的例题,以及对本节内容的补充说明。表现在语文和英语,历史,政治上面,笔记显得更加重要,尤其是英语课,几乎每一节英语课都要认真笔记,记录语言要点,单词的特殊用法,新词的例句,重点句型等等。笔记要一目了然,数学可以按章节记录笔记,历史和政治要也可以按照章节,英语课可以按照模块来记录的,笔记本要是一个漂亮一点,大一点,可以多记录一点。不要是一个练习本,一个月就用完了,容易丢失,对于考试的试卷要有一个纠错本,数学和英语我倡导大家都要准备一个纠错本,而且,记录同样和笔记本一样的认真。另外,课堂上,我们的思维要活跃一点,我们要和老师的课堂保持一致,我们有的同学停课的不能够持续,听着听着就开始开小差,甚至不知道老师讲到那个地方,这样的同学我们班上还是有几个,老师在讲的津津有味,他在位子上玩得其乐无穷。最后,我想说的是我们提高课堂效率的关键一点,我们要关注老师结束前五到十分钟,因为这是数学老师可能要总结本堂课的要点,要布置当天的作业,作业是老师课堂的延续,是很好复习巩固当天课堂的关键一步,因此我们没有理由忽视他,我们有的同学,还没有等到老师宣布下课,早已人在曹营,心在汉,老师还在讲解最后一道题目,她已经收拾好自己的书包,准备溜之大吉。希望有这样习惯的同学对照,进行自我反省,自我改正,自我提高,我希望我们七三的同学都有一个良好的听课习惯,我们人人都有一个高效率的课堂,我们就不会担心我们的学习搞不好。同学们让我们每一个同学从每一节课做起,从每一天的作业做起,提高学习质量,从而提高我们的学习成绩,提高我们的全班的学习成绩。

 

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