2016—2017第二学期七下家长会发言稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

2016—2017第二学期七下家长会发言稿

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尊敬的各位家长
  大家好,这次家长会的发言主题:“暑假语文学习建议”。
一、从考试的角度,思考学生语文能力。
选择题对的多或者不错的,说明学生在学习夫人过程中学习很精细,用心学习,考试意识明确。学生会学习,更重要的是懂得学习。
②文言文方面如果失分少,说明学生很会积累,能把老师强调的重点落实。例如在翻译文言句子时,就不会漏掉主语,能保证语句的通顺。
③现代文阅读部分,如果如果失分少,说明学生认真听课,能把老师所讲解的解题方法牢记于心,并在自己写作业的这个环节中自主运用,不断面对各种题型,有生到熟,有熟到巧。
④作文方面,我个人认为有态度可能会写好作文,能力使然;没有态度,,肯定写不好作文。高分作文首先体现在作文的思想上,其次作文的谋篇布局上,最后才是语言的具体运用上。
二、从考试的角度,思考我们还能从哪些角度帮助学生提高语文能力。
①熟悉《成语词典》和《新华字典》背下来一本分,剩余部分反复看,混个脸熟,不好区分的记住其使用的一个语境。力求考场上词语类选择题不错。
②语法知识,要内化于心,并通过不断的习题练习,运用语法知识,培养解题思维。短语类型、病句类型、逻辑类型的题不错。
③不间断的读能让学生成长的书,趣味性是读书的初步阶段,多读一点稍有难度的书名著类、历史类、评论类、科技类等等。在某一个方面要专业。可以在阅读方面,我们可以读的懂,老师教给的知识才能用的上,通过训练才能多得分。作文方面,只有学生的心智年龄达到,作文立意才能深,写作手法才能娴熟运用,语言才能生动形象有味道。
三、从发展的角度,思考学生的语文能力现状的形成原因。
①读书多的学生,又具备解题技能,好像不怎么努力就能考一个很理想的成绩;不读书的学生,具体解题技能,好像很努力也不定考一个优秀的成绩。读书能让一个人心智成长速度快。陪学生一起读书是一个好方法。
②学生自己应该强迫自己背诵《古文观止》中的若干名篇。早晨一段段的背。
③看电影也是一种学习,外出到人文景点也是一种学习。
   谢谢大家对我工作的支持。

 

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