班主任教育故事

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

班主任教育故事

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m

班主任教育故事

对于一个上岗仅七个月的新手班主任来说,经验十分不足,所以成功的教育案例屈指可数。其中,让我最为自豪的成功教育案例要数它了。

      小夏同学是我的受导学生,对他比对班上其他学生要了解得更为深入。他是个比较吃得开的孩子,心思细腻,多愁善感,比较情绪化。

      一年级上学期的上半学期,他学习态度端正,上课认真听讲、积极发言。我还评他为“贤进儿童”。记忆深刻的是他对我说过的一句话。记得刚上一年级时,他的字在班级里写得并不算认真,但在一节书法课上,我发现他开始认真写字了。于是我立马抓住机会当众表扬了他。以后每节书法课上,我都会抓住他的进步表扬他。在我的表扬声中,他的字突飞猛进。在一次课间,他害羞地对我说:“赵老师,我开始喜欢你了。”我会心一笑,也开始喜欢小夏同学了。

     就像电视剧一样,事情并没有朝着好的方向发展。就在一年级上学期的下半学期,小夏同学毫无征兆地发生了变化。他变得调皮捣蛋,不再乖巧,还喜欢跟我对着干。好像变成了另一个人。记得有一次在语文课上,他靠着椅背,“吊儿郎当”地坐着,我看不过去,就让他站在讲台边听。我想:站讲台边总该老实了吧。谁曾想,他站在那儿扭扭屁股,掀掀衣服,把头靠在讲台上。我又看不下去了,就让他站到墙角边。他“哭”了,我故意忽视他,他就又笑了。接下来他就对着全班孩子的面做鬼脸,很多孩子的注意力都被他吸引了。平时课上,也不再认真听讲,有时坐着发呆,有时把铅笔铺满桌面玩铅笔。中午吃饭时,还把饭放在手背上玩一下再去舔掉,简直是不像样子。我对他的喜欢荡然无存,甚至有点讨厌。

      我对他的变化感到疑惑,更感到着急。因为他的成绩正因为他的改变而在急剧下降。我跟他的父母进行了面谈,了解到他的父亲对他喜欢使用暴力,并且对他关心极少。我也给他的父母一些建议,希望他的父母能配合我把以前的小夏同学“找”回来。但是,小夏同学依然没有“回来”。

      于是在一天放学后我把小夏同学叫到了我的办公室,我想跟他交交心。我晓之以理,动之以情。通过跟他的谈话,我了解到其实在他的内心深处十分渴望父爱。他像个小大人一样。聊着聊着,小夏同学的眼里噙满了泪水。他就是这样多愁善感。我们做了约定,内容是他保证以后上课会认真听讲,不再“玩物丧志”。并且他自己提出了惩罚内容。我当时心里乐开了花,对他明天的表现充满了期待。

       第二天,以前的小夏同学真得变回来了。虽然上课偶尔还是会开小差,但只要我一提醒,他就会立马回过神来。放学的时候,我高兴地告诉他奶奶他今天很乖,表扬了他。啊,我感觉我又重新喜欢小夏同学了。

      然而,到了第三天,小夏同学坚持不下去了。他让我真的很失望。

     实在是没办法,我就把他带到了经验丰富的周老师跟前。周老师对他也是晓之以理,动之以情。小夏同学听后也流下了后悔和歉疚的泪水。最后,他还来跟我道歉,并保证以后会听话。

     至此,小夏同学“改邪归正”,变回了当初的模样。

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m