看到我家的两个孩子跳级,你家孩子还敢跳吗?

时间:2019-03-12 14:13:30 作者:ligxhyttli 资料来源:网络

看到我家的两个孩子跳级,你家孩子还敢跳吗?

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对于跳级,大多数专家都认为这是违反教育的规律,急于求成,揠苗助长的事情,跳级往往会适得其反。其实我倒认为不能一概而论,要根据实际情况。

我家两个孩子,老大是女孩,性格沉稳,懂事听话,1995年10月生,2000年9月入学,性格文静,懂事听话,小学成绩一直就很优秀,四年级暑假开始预习五年级课程,五年级暑假自学完成了六年级全部课程,并且预习了初中七年级部分课程,而且通过测试,每门学科都达到优秀水平,这种情况下,我想到了跳级,从小学五年级,直接读初中,三年初中一帆风顺考入省重点高中,又经过三年的拼搏,顺利考上一本大学,此时正好16岁;

毕业后顺利读研,在校期间,每年是一等奖学金获得者,现在已经参加工作,各方面表现优异,并且爱好广泛,自理能力也挺强,经常得到领导赞扬和同事们的好评。现在看来,跳一级,在她身上,不能说绝对成功,无疑也是无可厚非的。

我家二宝是男孩,2006年11出生,出世后一直跟爹爹奶奶,两周半回来,我和他妈妈开始让他接触小人书,一边给他讲故事,一边用手指认相应的字,后来,慢慢的,他能对照着字,讲述小人书的故事内容,然后在他的强烈要求下,他妈妈教会了他拼音,和更多的字,那时他的兴趣实在高,到三周半的时候,他不但完成了小学一年级的语文课程内容,在他妈妈的帮助下,还自学了小学一年级到小学二年级上册的数学内容。

那时,我经常带他到新华书店看书,一般带拼音的故事书,他基本都能看。小学二年级上册的数学单元测试也基本能达到80多分,有时甚至更高。不是我们非要叫他不可,而是他有时甚至不睡觉都要学习,看书写字是他最大的乐趣。与他大姐不同的是,他性格活波好动,倔强任性,不服输。当他顺利读到五年级时,也就是2016年,我告诉他大姐的跳级情况,问他想不想,他说想,并且很坚决。

于是暑假里,在我引导和帮助下,靠着自学,完成了他大姐一样的学业,六年级全部课程和七年级部分内容,经过测验,达到优秀成绩。我当时优秀疑虑,害怕男孩身心发育更迟,不能胜任初中学业,他一再坚持,我也征求了女儿的意见,她说跳级也可以,跳级对她来说很适应,没有什么影响。

最后才下定了决心。到了初中,小男孩的弱点显露出来,贪玩,缺乏学习的连续性,不能主动学习,有时说不干就不干,任性顽劣,我一直鼓励他,支持他。

如今已经九年级,成绩在班里中上等,有时不稳定,字写得也不讲究,也许这就是跳级带来的后遗症,也就是专家们所说的,年龄达不到,心智不成熟造成的,如今已经13岁,爱好广泛,能静能动,他说,能让他静下来的唯一方法就是给他一本书,从小到大,读过的书,有好几百本,从科学到文学各式各样。他还爱运动,篮球,乒乓球足球都是他喜欢的项目。

在家他还能帮助妈妈做家务,能独立买菜做饭做菜,在班里,能团结同学,每年在期末投票选举三好的时候,都能得到比较高的票数。马上就要中考了,有什么样的成绩,还要有半年的拼搏。我相信,他不会让我失望。我相信我的两个孩子都是优秀的,我和他们的选择也不会有错。

中国的教育是大众化的,是全体的教育,可是我们的孩子却是活生生的人,是有个性的,与众不同的,我们做父母最了解自己的孩子,在遇到特殊情况因材施教不也是一种选择吗?

看到我家两个孩子的跳级情况,你家孩子还有跳级的的打算吗?

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