二年级班主任工作总结

作者:佚名 资料来源:本站原创 点击数:    有奖投稿

二年级班主任工作总结

二年级班主任工作总结


  二年级2班孩已经入学一个多月了,为了搞好班级工作,我从规范学生的行为开始,抓好班级生活中的每一件大事。下面我与大家分享一下我在班级管理中的一些做法。

  第一.用规范塑造良好的班风。

  好习惯,早养成。当四十个天真烂漫的孩子走进一个班,组成新的班集体,我就从抓行为规范训练入手。利用晨会、班会,抽出时间学习学校规章制度。每周制定一个常规重点:

  1. 礼仪教育 安全教育,学做课前准备

  2. 学会整理书包,抽屉,学做值日

  3. 注意写字姿势 ,认真完成作业

  4. 出操静,, 。上课专心要听讲,积极参加学校每大周组织的主题班会活动。让学生在学习的同时享受到成长的快乐。

  工作中我时刻注意观察学生的行为,对卫生,学习,纪律,安全各方面的习惯进行强化训练,常检查,常落实,及时总结每个人的表现,在学生中树立榜样。表现好的孩子奖励小红花,督促学生逐渐养成讲文明、懂礼貌,会学习,关心他人的好习惯,号召班级学生争做合格小学生. 优秀小先队员,开展“班级之星”评比活动每周评选“文明之星”“劳动之星”“发言之星”“进步之星”“阅读之星”“书写之星”,每位同学都积极参与了活动,同学之间自己还开展了比比谁最先拿到这五颗星的活动。孩子们在学习的同时享受到成长的快乐。很多老师都说我们班同学很有礼貌,积极向上已经成为二二班的一大特色。

  第二.用赏识去感染带动学生,

  今年我特别注重对学生的激励教育。尽量让每个孩子都有事做,充当班里的重要角色,鼓励孩子们为他人为班级多做好事。对于低年级孩子来说,有时让他们帮忙拿支笔,发个作业本,帮助同学做事他们都会感到很高兴。虽然他们做不好值日,但还是干得很卖劲,很开心。如果小朋友之间,发生了小摩擦,我会鼓励他们,心胸开阔些,手拉手我们还是好朋友。做错了事情,只要愿意改正,有行动,还是一个好学生,因为知错就改最受欢迎。我鼓励孩子们用自己的眼光去发现其他同学身上的优点,同桌之间,好朋友之间,互相学习。有一次,一个女孩报告“老师他说不想给小组长背书,偷偷出去玩了。太懒了!”我没有简单的批评小男孩,而是鼓励他说,老师知道你不是个懒孩子,相信课文你肯定会背,背给组长听听,背完他会给你加星的。只要好好努力,你也会当上小组长的。这个月,小男孩不负众望表现突出果然当上了小组长。

  三.用精彩的活动快乐学生。

  学校精彩的各项活动,孩子们喜闻乐见,个个都想一展身手。孩子们在得到舞台经验的同时, 还收获了很多的快乐。开学典礼上孩子们,精神抖擞、信心百倍。师生同台演讲荣获一等奖。两操启动仪式、积极参与。无论校级活动,班内比赛,都为孩子们的校园生活带来了快乐。

  班主任的工作要常做常新,在今后的工作中,我会找寻更好地适合本班孩子的方式方法。把工作越做越好。