2014—2015学年第二学期二年级班主任工作计划

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2014—2015学年第二学期二年级班主任工作计划

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20142015学年第二学期二年级班主任工作计划


  一、班级基本情况分析

  本班共有3 4名学生,其中男17人,女17人,由于刚开学,学生的各方面都不能纳入正规,再加上大多都是独生子女,娇生惯养,给班级管理带来许多困难,虽然经过一学期的管理已经上套,成绩也比较满意,但还需努力。其中有5名同学学习认真,各方面表现突出。有12名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有10名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。本学期将紧跟课改步伐,加强差生的辅导,发挥优等生的潜能,让每个学生都能各尽其能,有所提高,使本班工作再上新台阶。

  二、确定教育任务

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、抓好班干部工作,充分利用班委会,发挥小干部作用,使他们各尽其能。

  三、具体工作和措施:

  (一)加强德育工作,推进素质教育。重视学生的思想品德教育。本学期,继续以常规管理为中心,结合《小学生守则》、《小学生行为规范》,对学生进行集体主义教育,自觉遵纪守法教育和文明礼貌教育。

  (二)抓好"学风",促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。 学生的"学风"事关重大,为此,要切实抓好学生学习行为在教学中,要力求通过掌握现代化教育手段,通过更新教育观念,掌握科学的教育方法来提高学生的学习兴趣,激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学的质量。针对学生存在的情况,主要做好以下几方面工作:

  1、经常利用班会、夕会,对学生进行学习目的教育。要求学生学习要有目的、有计划,有进取精神和坚强意志。

  2.建立学习常规,帮助学生养成良好的学《班规、班纪》、《个人表现记录本》等发挥集体环境的教育作用,鼓励学生争取"文明班"抓好学生的纪律、卫生、早读、两操等,建设良好的班风。

  3. 利用班会、墙报、活动课等提高学生的环境意识;学生要切实掌握学科教材中有关环境保护的内容。具体内容如下:

  (1)、利用每周一早升旗仪式,组织好学生参加并借此进行爱国教育。

  (2)、每周班校会时间准时召开,班会要有设计方案。 班校会时间按学校要求内容进行,不得随意挪用。

  (3)、课间操要准时到位,做到集合快、静、齐,跑操步伐一致整齐。

  (4)、加强课间管理,教师要靠班,并利用好值勤员进行监督,防患于未然。出现问题及时处理,发现典型及时鼓励表扬,树立正气。

  (5)、加强对学生人身安全教育及管理,学生在校期间离校必须经班主任允许。

  ( 6)、每周大扫除班主任到岗,做好安排,保证安全

  (7)、抓好典型的培养,必须有4个方面典型,做好学困生的转化工作。

  (8)、班主任组织落实当月各项工作情况,做好月评。

  (9)、办好每期手抄报,培养学生的各方面能力。

  四、具体工作安排:

  三月份:

  1、抓好班务工作,继续加强德育工作,抓好学生日常行为规范的养成教育、国情教育、礼仪教育、环境和尊师守纪教育。

  2、组织家长会,汇报班内学生思想状况,学习情况与家长沟通,力争家长的支持配合,共同教育使学生健康成长。

  四月份:

  1、利用班会,讲雷锋故事比赛。

  2、学生每人准备一个好人好事记录本,把每天做的好事记录下来,最后进行评比。

  五月份:

  继续抓好学生思想品德教育,学习《小学生守则》和《行为规范》,认真抓好卫生工作及常规管理。

  六月份:

  1、进行各方面典型评比工作,表扬好的,使每一个学生都来争做一个全面发展的好学生。

  2、做好家访工作。

  七月份:

  1、配合学校德育工作,做好学生的品德教育,努力提高学生素质。

  2 完成教学进度,做复习的动员订好复习计划。

  3 加强中下生的辅导工作,并在班中订好一帮一的对象.

  4、做好期末复习、考试、分析、总结工作,完成学校、教育、教学分解目标。


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