《感谢有你》主题班会设计

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/8/11

《感谢有你》主题班会设计

文 章来
源莲山 课
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《感谢有你》主题班会设计

 
一、主题背景
今天,面对教育,无论是家长还是老师,都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识,我们付出再付出,诚然,我们不奢求回报,但是,我们应该让孩子能够为自己所拥有的一切而学会感谢这个世界、感谢这个社会、感谢身边的人——学会感恩。因为,只有感恩的人才能更好地认识生活,才能学会珍惜拥有,才能更好地走向未来;同时,学会感恩才能学会爱,这是德育的根本。
二、主题目的
教育目标:让学生学会感恩,树立正确的人生观。
重点和难点:通过事例引导学生分析、启发学生感悟,让学生学会感恩。
教育对象:初三四班全体同学
二、对象特点:作为新世纪的学生,生活条件普遍比较优越,不懂珍惜,不懂感恩,认为父母和老师的付出都是理所当然的;而且处于困境容易怨天尤人。
三、活动准备
(一)教师准备
1.制定活动计划。
2.准备活动过程所需的音乐和其他材料。
3.设计一份相关的问卷调查。
4.邀请家长代表出席。
(二)学生准备
    1.确定男女主持人人选。
    2.确定小品剧本创作、表演和故事讲述人选。
3.确定问卷调查负责人人选。
4.学生分为6组,各组选出一个组长。
5.在班会课前一天,思考以下两个问题并准备发言。
(1)在过去的日子里,是谁陪伴我成长?
(2)其中,我最感谢的三个人是谁?为什么?
四、活动过程:
1.男女主持人:敬爱的领导、老师,亲爱的家长、同学们,下午好。感谢大家的光临和参与。今天我们的班会主题是《感谢有你》。目的是让我们学会感恩,树立正确的人生观。
男:落叶在空中盘旋下坠,谱写着一曲动人的乐章,那是大树感恩滋养它的土地。
女:白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天。
男:因为感恩,才有这个多彩的社会。
女:因为感恩,才有我们幸福的家园。
合:因为感恩,我们懂得了生命的真谛。
2.男:在过去的日子里,是谁陪伴我们成长?
女:有爸爸妈妈、老师、同学,还有其他的亲朋好友,甚至一些陌生人。
男:请各个小组分别派一个代表来说说:在成长过程中,自己最感谢的三个人是谁?
学生代表谈……
3.女:刚才六位同学和我们分享了他们感谢的人。那么,在平时的生活这我们是如何表达自己的感谢的呢?下面让我们如实填写一份调查问卷。
问卷内容:以下问题,肯定则在(  )打√,否定则在(  )打×。
(问卷调查负责人回收问卷,并当场统计结果)
(1) 你记得父母的生日吗(    )
(2) 你知道父母最喜欢的食物吗(      )
(3) 你知道父母的理想吗(     )
(4) 当父母身体不适之时,你会真切地询问吗(     )
(5) 你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起他们吗(     )
4.男:在统计调查问卷结果的同时,让我们一起欣赏小品《停电10分钟》。
停电10分钟
人物:a文彬(民工之子)、  b刘文定(富翁之子)、
c蔡锐坚(局长之子)、d陈烨(民工)、e陈海鑫(民工)
场景:男生宿舍,男生abc背后均贴有白纸,分别写着
“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局长”。
幕启:a在打着手电筒看书,b闭着眼睛躺在床上唱歌。
c从冲凉房拿着水桶走进寝室。
c:怎么这么黑!停电了?(一边说一边放下手中的水桶)
b:(一边睁开眼睛看着c一边唱)我承认都是月亮惹的祸……
(c见没人回答,抢过a手上的书;a拿回自己的书,不解地看着c)
c:书呆子!又准备考第一?学习厉害怎么样?“学好数理化,不如有个好爸爸”。不是我吹水,我不用背什么abc,更不用每天练什么数理化,只要我老爸打个电话,立马有好工作等着我去上班。
b:(一边说一边慢慢起床)瞎吹什么!你以为吹水不用交税啊!我老爸才厉害呢。他说让我在崇雅乖乖呆上三年,考不考大学无所谓。(跷起二郎腿,神秘地)我跟你们说,我爸可是名副其实的富翁,前两天还请刘德华、周杰伦吃了一顿海鲜……羡慕吧!(得意地)反正我老爸的钱我一辈子也花不完,老子来到这个世界就是为了帮助我老爸消费的……
c:(打断b)去!有什么了不起,我老爸是局长。刘德华、周杰伦有什么摆不平的,还得找我老爸出面呢!
b:厉害!(转向a)文彬,你爸是干什么的?不会是个农民吧?
c:哈哈,你看——你看——脸红了……不好意思说了吧?
a:(涨红了脸)我爸是……
c:是什么?是个农民吧!真丢人!
b:你真可怜!
a:(一片沉默后,缓慢地)是的,我爸是一个农民。我爸没权没势没文化,只能做一个民工,干的是最苦最累的活。以前我觉得这很丢人。可是,那一天,当我看到我爸爸……(稍停,回忆语调)那天,我去找爸爸拿生活费。爸爸正在建筑工地扛水泥。
(蒙太奇手法:过去)
a:爸,我要去上学了。
d:哦。
a:(低着头,难于启齿)爸,我要生活费…… #p#副标题#e#
d:哦,等一下。我再背完这5袋水泥就可以领工钱了。儿子,等着!来,帮我把这袋水泥放肩膀上。
(a使劲抱起水泥,但抱不动。最后父子一起把水泥抱上来,父亲驼着背,把水泥放肩上,差点跌倒,儿子赶紧扶住)
a:爸,小心!
e:(画外音):老陈,该休息了,已经背了15袋了,不要命了!
d:就——好!
a:(立在原地,看着父亲的背影消失,悲痛)爸……
(回到现实)
a:农民……又怎么样!我爸就是一个民工!但我一点都不觉得丢人!我感谢我的父母,是他们养育了我,是他们教会了我做人。我们是贫穷,但贫穷不是罪过!我感谢上天赐予我的贫穷,正是因为贫穷,我才懂得今天来之不易,要好好珍惜。我想,我一定会让爸爸为我这个儿子骄傲的。(稍稍停顿)而你们,在炫耀父亲的荣耀时,有没有想过,以你们现在的表现,将来你们有什么荣耀让父母去炫耀……
(bc惭愧地低下了头……)
剧  终
5.女:是的,我们真诚感谢父母,虽然我们的父母贫穷,但是他们用双手养育了我们16个春秋。
  男:我们真诚地感谢父母,虽然我们的父母文化不高,但是他们以自己最大的努力让我们受到最好的教育。
  合:爸爸、妈妈,感谢你们!
男:是啊,父母的爱一直在我们身边,而我们是怎样回报父母的呢?下面让我们看看问卷调查的统计结果:
(1) (    )%不记得父母的生日。
(2) (    )%不知道父母最喜欢的食物。
(3) (    )%不知道父母的理想。
(4) (    )%当父母身体不适之时,不会真切地询问。
(5) (    )%因父母文化层次低或社会地位低,而看不起父母。
6..欣赏文章精选片段
方式:(1)第一部分由学生黄动林朗读
(2)第二部分由全班同学有感情地朗诵
孩子,请听我说
(一)
孩子,当你还很小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢地用汤匙,用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、梳头;教你擤鼻涕、擦屁股……
    这些和你在一起的,点点滴滴,是多么令我怀念不已!
    所以,当我想不起来、接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记,请体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!
    孩子,你是否还记得,我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌?
    你是否还记得,你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的?
(二)
所以,如果我哆哆嗦嗦重复一些老掉牙的故事,如果我情不自禁地哼出我孩提时代的儿歌,请不要怪罪我。
    现在,我经常忘了系扣子、绑鞋带,吃饭时经常弄脏衣服,梳头时手还会不停地颤抖……
    不要催促我,不要发脾气,请对我多一点耐心,只要有你在眼前,我的心头就会有很多的温暖。
    我的孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动,所以,请你紧紧地握着我的手,陪着我,慢慢地向前走,就像当年我牵着你一样……
男:也许你一直认为父亲母亲对自己的爱太过平凡,没有给自己创造出什么大感动、大恩惠,但生活正是由一个又一个看似微不足道的细节串接而起。同学们,让我们从细节做起,感恩为我们操劳的父母,感恩为我们奉献的老师,感恩一切曾给我们帮助或美好祝愿的人,感恩上天赋予我们的一切喜怒哀乐。
7.“心底有棵许愿树”
女:每个同学的心底都有棵许愿树,接下来让我们写下:
(1)你最跟父母说的一句话。
(2)你最想为父母做的一件事。
(3)父母的3个心愿。
8.请家长谈谈自己的心愿
9.男:爸爸妈妈,有些话,我一直想对你说却没有说出来。
女:爸爸妈妈,有些事,我一直想为你做却没有去做。
合:心动不如行动,让我们从今天起,就将想对父母说的话、想为父母做的事,付诸于行动吧。
    女:下面请班主任老师为我们这次主题班会做总结发言。
10.请班主任总结:
(1)背景音乐《感恩的心》,让学生的感情在歌声中升华。
歌词:   感恩的心
我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱                               我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我                            天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦                                      我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道我不认输                    感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己                  感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜
(2)班主任总结:同学们,在我们成长过程中,爱一直伴随在我们的左右。对为我们付出的人,我们可以做到心存感激;而对于上天赐予我们的挫折和困难,我们能否抱有一颗感恩的心去对待呢?在成长的过程中,生存环境也会给我们压力,让我们无可逃避地从一条艰辛曲折的道路上走过,这时候,怨天尤人不仅于事无补、甚至导致更糟糕的后果。所以,在逆境面前,我们更应该抱有感恩的心态——感谢上天,感谢社会,感谢它赐予我们挑战挫折从而走向成功的机会!
正如大家认识到的——我们应该感谢身边的人,感谢我们的社会,感谢上天赐予我们的幸福、快乐、苦难、挫折……因为,只有感恩的人才能更好地认识生活,只有感恩的人才能学会珍惜拥有,也只有感恩的人才能更好地走向未来。
感恩是朱自清对父亲背影的沉沉惦记。
感恩是艾青对大堰河保姆的声声呼唤。
感恩是雷锋对人民同志春天般的温暖。
感恩是孔繁森对百姓天使般的情深。
感恩是郭沫若熊熊烈火中的凤凰涅磐。
感恩是谭嗣同横刀天笑的慨然赴义。
爱在左,感恩在右!愿你和我都拥有一颗感恩的心!
12. 男:感谢老师的总结!同学们,感恩是一种智慧。
女:感恩是阳光人生的支点。
合:让生活因我们的感恩而生动、精彩。我们宣布,今天的主题班会《感谢有你》到此结束,感谢大家的参与!再会!

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