“两学一做”学习教育活动总结

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“两学一做”学习教育活动总结

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“两学一做”学习教育活动总结


为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,严格党内政治生活,发挥党支部的战斗堡垒作用,推动全乡党员提振精气神。近期,xx县xx乡党委在“两学一做”学习教育中,结合正在开展的党支部“三比三创三评”活动,有力推动党员干部学习教育的不断深入。就活动情况总结如下:

活动内容丰富多彩。在全乡所有党支部中,通过“三比”,即:比组织生活规范化、比中心工作贡献度、比创新创优影响力;“三创”,即创优秀书记工作室、创党性实境课堂、创支部“金牌党课”;“三评”,即评比出“示范支部”“合格支部”“后进支部”,做到“示范支部”加强示范引领,“合格支部”加强提升创新,“后进支部”加强转化规范。

组织领导推进有力。“三比三创三评”工作在党委指导下开展,由乡党建办牵头抓总,各成员单位积极配合组织,党委下属各党总支、党支部主要负责人履行第一责任人职责,形成“一把手”抓,抓“一把手”,一级抓一级,层层抓落实的责任体系,确保各项任务落到实处。

严格督查推进。该乡将“三比三创三评”工作作为基层党建工作的重要任务纳入村居党建目标考核,并实行月公示季通报制度,做到创建评比与推进“两学一做”学习教育制度化常态化相结合,达到“两不误”“两促进”。

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