八年级道德与法治下册《公民基本义务》第一课时教学设计

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/4/20

八年级道德与法治下册《公民基本义务》第一课时教学设计

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八年级道德与法治下册《公民基本义务》第一课时教学设计


第1课时 公民基本义务
 
教学目标:
知识目标
1.知道公民的基本义务有哪些。
2.了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。
能力目标
1.提高遵守宪法和法律的自觉性,自觉维护宪法尊严,保障宪法实施。
2.明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。
情感、态度与价值观
1.忠于宪法,维护宪法尊严。
2.建设法治社会,需要我们自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
3.自觉维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益。
教学重难点:
重点
公民的基本义务有哪些。
难点
1.遵守宪法和法律。
课前准备:
教师准备:准备教材中相关情景幻灯片和宪法规定幻灯片。
学生准备:预习新课。
 
教学过程:
一、导入新课
图片展示场景:1.各民族人民在长城脚下升国旗。2.家长孩子将垃圾扔到垃圾箱。3.妈妈教导孩子要遵守交通规则。
教师导引:这些都是在自觉履行义务的实例,那么,公民应该履行的义务都有哪些?我们应该如何履行义务呢?这就是我们这节课要学习的内容。
二、讲授新课
(一)学生阅读前言,并思考前言讲了什么内容?
(学生回答、教师总结、点明第四课的教学目标)
(二)公民基本义务(课题)
(三)  展示学习目标
1.知道公民的基本义务有哪些。(重点)
 2.提高遵守宪法和法律的自觉性,自觉维护宪法和法律。(难点)
3.了解国家安全、荣誉、利益的内容有哪些。
 4.明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。自觉维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益。(重点)
  5.建设法治社会,需要我们自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
    (四)展示自主学习内容(学生自学、教师巡视指导)
 请同学们自主学习教材P46----48,思考并解决下列问题:
1.宪法规定公民的基本义务有哪些?(重点)
2.公民遵守宪法和法律的重要性及具体表现有哪些?
3.公民应如何遵守宪法和法律?(难点)
4.维护国家利益的内容有哪些?
5.维护国家统一和全国各名族团结的重要性是什么?怎样维护国家统一和全国各民族团结?(重点)
6.维护国家安全、荣誉和利益的具体内容是什么?
   (五)达标导引
1.新知探究:基本义务知多少?
图片展示:依法服兵役、劳动的义务、维护祖国的安全、履行受教育的义务、维护民族团结的义务、依法纳税的义务。
(教师提问)宪法规定公民的基本义务有哪些?
(学生回答)遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养辅助父母的义务。
2. 一、遵守宪法法律(课题)
公民遵守宪法和法律的重要性及具体表现有哪些?
(1)遵守宪法法律的重要性(意义、原因)
     我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
(2)遵守宪法法律的具体表现
遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。
教学活动一:“如此旅游”----可耻!
图片展示:天安门广场升旗观礼后留5吨垃圾、八达岭长城六天清理109吨垃圾、西湖1.5公里路段7000多烟头。全国著名旅游景点被乱写乱画,埃及卢克索神庙被写上“丁某某到此一游”。
学生思考并讨论:图片中的行为没有履行公民的哪种义务?
学生回答教师总结:图中男孩的做法,违反了文物保护法等法律的相关规定,没有履行遵守宪法和法律的义务。
温馨提示(让学生将其写在书本上):在旅游景点,除了留下脚印、什么都不要留下,除了带走照片、什么都不要带走!
3、公民应如何遵守宪法和法律?
(1)建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(2)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
教学活动二:2017年难民潮涌入欧洲
材料一:2017年3月30日联合国难民署称,截至今年3月,逃离叙利亚的难民人数超过500万人,另有630万人在叙利亚境内流离失所,总计1100多万人饱受战火的煎熬。受叙利亚、阿富汗、索马里、利比亚等国难民潮影响,全球难民人数近年屡创新高。
材料二:展示图片土耳其海滩“小难民之死”震惊全欧洲、叙利亚战争中被毁坏的城市、战争中受伤的儿童、叙利亚战争中失去孩子的父亲。
教师提问:这些资料和图片说明了什么?(学生回答教师总结)
资料和图片说明了叙利亚因战乱,导致人民家破人亡、无家可归、流离失所、饥寒交迫。这再一次证明了“国破则家亡、国兴则家昌”的道理,这告诉我们要维护国家的统一和民族的团结、要维护国家安全、荣誉和利益。
3.维护国家利益(板书)
(1) 维护国家统一和全国各民族团结重要性(意义、原因)
     我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)怎样维护国家统一和全国各民族团结?
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
教学活动三:探究与分享(P47上)阅读材料,思考并回答问题。
举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生回答教师总结)
1. 秦始皇大一统、郡县制2.文成公主出嫁吐蕃3.左宗棠收复xx4.郑成功收复台湾5刘伯承与彝族首领小叶丹“歃血为盟”6香港、澳门的回归。
教师总结:我国各民族人民共同开拓了祖国的疆域,发展了祖国的经济、文化;并维护了国家的统一和各民族团结,维护了祖国的安全、荣誉和利益。在全国人民的共同努力下,才成就了今天伟大祖国的繁荣昌盛;所以我们每个中学生继承中华民族这一光荣传统,并为祖国的发展做出自己的贡献。
图片展示:广东破获间谍窃取军事秘密、泄露军事秘密、境外间谍雇佣我国公民偷拍航母照片、网络泄密。
(3)维护国家安全、荣誉和利益
维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
教学活动四:国家安全教育日的设立
 2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。
  设立全民国家安全教育日,有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念,认真贯彻执行国家安全法和相关法律,积极支持配合国家安全机关履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。
请你查阅国家安全法相关规定,完成下面的内容。
履行维护国家安全的义务,我们应该做到:
〖提示〗:
遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;
及时报告危害国家安全活动的线索;
如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;
保守所知悉的国家秘密……
三、课堂小结
第四课公民义务
公民基本义务
一、遵守宪法法律
1.公民遵守宪法和法律的重要性及具体表现有哪些?
2.公民应如何遵守宪法和法律?(难点)
二、维护国家利益
1.维护国家利益的内容有哪些?
2.维护国家统一和全国各名族团结的重要性是什么?怎样维护国家统一和全国各民族团结?(重点)
3.维护国家安全、荣誉和利益的具体内容是什么?
四、课堂练习
1.下列关于遵守宪法和法律的说法中,哪一项是正确的?(A)
A.我们每个人必须要遵守宪法和法律。
B.因为宪法是国家的根本大法,所以我们只需要遵守宪法就可以了,不需要遵守法律。
C.宪法离我们的生活太遥远,跟我们不发生关系,我们只需要遵守法律就可以了。
D.遵守宪法和法律是成年人的事情,中学生只要遵守学校和班级的规定就可以了。
2.遵守宪法和法律的具体表现有                (    C     )
保守国家秘密     ‚爱护公共财产        ƒ遵守劳动纪律     遵守公共秩序       (5)尊重社会公德
A、   B、     C、(5)   D、
3.在现代社会,生活在法治国家里,生活离不开法律。下列说法正确的是                                            ( A )
 国家的治理离不开法律
 学法尊法守法用法是我们应尽的责任
 每个公民都要自觉依法行政、严格依法办事
 以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准
        A.    B.     C.    D.4、维护4.国家安全是每个公民应尽的义务。维护国家安全包括(  D  )
 维护国家的主权、领土完整不受侵犯
 维护国家尊严不受侵犯
 社会秩序不被破坏
 国家秘密不被窃取、泄露和出卖
A.   B.  C.  D.
四、下课

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